西南大學(xué)外國語學(xué)院的杰出校友

郭昌奉 ——1993級校友重慶一中職稱結(jié)果，昆明市外國語學(xué)校校長

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郭昌奉重慶一中職稱結(jié)果，漢族，1962年3月生，西南師范大學(xué)英語本科畢業(yè)， *** 黨員，中學(xué)特級教師，現(xiàn)任昆明市外國語學(xué)校校長。

向明友——1992級校友，北京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)院長，博士

1992同濟大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)教授，系主任，博士

彭宣維——1991級研究生校友、北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)教授，博士生導(dǎo)師

譚順?！?988級中教本科校友、重慶一中研究員

劉永鳳——1984級英語專業(yè)校友，1988年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)外語學(xué)院，現(xiàn)為西南大學(xué)附屬中學(xué)副校長，重慶市教育學(xué)會理事，重慶市外語教育專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員，中學(xué)特級教師。

冉永平——1984級校友，廣東外語外貿(mào)大學(xué)博士生導(dǎo)師、教授

李玉平——1984級校友、重慶市優(yōu)秀教師，1987年畢業(yè)于西南師范大學(xué)外語系，曾在重慶師專外語系任教，于1990年調(diào)入重慶一中?，F(xiàn)為重慶一中外語組高級教師。1998獲“重慶市優(yōu)秀教師”稱號。

費明星——1984級校友、中國駐斐濟大使館政務(wù)參贊

費明星，男，四川眉山人， *** 黨員，1984年9月考入西南師范大學(xué)外語系英語專業(yè)就讀，1988年畢業(yè)后分配到國家外交部工作，先后在中國駐澳大利亞悉尼總領(lǐng)事館、中國駐澳大利亞大使館工作，現(xiàn)為中國駐斐濟大使館政務(wù)參贊。

樊高月——1983級研究生校友、軍事科學(xué)院世界軍事研究部正師職室主任、研究員、碩士研究生導(dǎo)師，大校軍銜。

張曉燕——1981級校友、重慶市外辦美洲大洋洲處副處長

曾路——1981級校友、成都電子科技大學(xué)外國語學(xué)院副院長，教授

劉洊波——81級校友，華南理工大學(xué)外國語學(xué)院院長、教授，碩士生導(dǎo)師

張君高——1978級校友，中國駐圭亞拉大使

張君高，男，四川宜賓人，1978級英語專業(yè)學(xué)生。1982年7月畢業(yè)。先在四川宜賓師專外語系任教，曾擔(dān)任系主任、副校長、校長等職。90年代后進入四川省外事辦公室任主任。后出任中國駐澳大利亞大使館政務(wù)參贊、臨時代辦。2006年12月起被任命為中國駐圭亞拉合作共和國大使。

余渭深——1978級校友，重慶大學(xué)外語學(xué)院院長,教授,碩士生導(dǎo)師

時勘——1978級校友、中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院副院長，教授、博士生導(dǎo)師

趙伐——1977極校友、寧波大學(xué)副校長、教授、碩士生導(dǎo)師

原一川——1977級校友、云南曲靖師范學(xué)院副院長、教授、碩士生導(dǎo)師

廖七一——1977屆英語專業(yè)校友，四川外語學(xué)院外國語文研究中心教授、翻譯研究所所長,碩士生導(dǎo)師, 博士生導(dǎo)師

徐世群——1963級校友，原四川省副省長，現(xiàn)任四川省人大常委會副主任、黨組副書記

龔登墉——1963級校友，成都外事學(xué)院院長、教授

周榕，教授、博士生導(dǎo)師。心理學(xué)語言認(rèn)知過程方向博士。曾是國家社科基金項目《結(jié)構(gòu)對稱性漢語言文字的認(rèn)知研究》的主要研究者，主持完成中國歐盟高等教育合作項目《歐洲一體化進程中歐盟成員國教育體制嬗變以及多語種現(xiàn)象研究》，目前主持省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題《認(rèn)知發(fā)展與情感發(fā)展相統(tǒng)一的中學(xué)英語教學(xué)模式探索研究》，也是國家社科基金項目《西部多語地區(qū)英語認(rèn)知特色及教育對策研究》的主要參研者。此外對隱喻這類非本義語的認(rèn)知研究處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，在隱喻認(rèn)知的心理基礎(chǔ)、隱喻表征模式、隱喻表征性質(zhì)等研究取得較大進展，在核心學(xué)術(shù)刊物發(fā)表有關(guān)論文20余篇，如隱喻表征性質(zhì)研究（外語教學(xué)與研究2002年4期），隱喻表征的跨文化研究（現(xiàn)代外語2000年1期），隱喻的語義層次 *** 模型研究（心理科學(xué)2001年2期）等。

楊勇軍 ——1989屆英語專業(yè)校友 四川簡陽中學(xué)黨委書記、校長

高萬——1977級英語專業(yè)校友 男，漢族，重慶市墊江縣人，1955年8月生，大專，1974年8月參加工作，1980年1月加入中國 *** ?，F(xiàn)任 *** 墊江縣政協(xié)黨組書記、政協(xié)主席。

劉寅齊——1982屆英語專業(yè)校友 女 ，1957年3月出生，重慶市人。1982年7月畢業(yè)于西南師范大學(xué)英國語言文學(xué)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。2001年7月評為教授。1998-1999年公派訪問學(xué)者赴美國懷俄明大學(xué)進修深造。先后到美國、歐洲、加拿大和重慶一中職稱結(jié)果我國香港、澳門等國家和地區(qū)進修學(xué)習(xí)和考察?，F(xiàn)任校學(xué)術(shù)委員，校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，外語系主任。

余澤標(biāo)，男，重慶文理學(xué)院外國語系副主任，碩士，副教授，1967年出生。1989年畢業(yè)于西南師范大學(xué)（西南大學(xué)前身之一）外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。1998年畢業(yè)于西南師范大學(xué)（西南大學(xué)前身之一）外國語學(xué)院語言學(xué)及現(xiàn)代英語專業(yè)，獲碩士位。

向明友，男，同濟大學(xué)外國語學(xué)院英語系英語語言文學(xué)教授，英語系主任，博士，碩士生導(dǎo)師，1966年出生. 1992年考入西南師范大學(xué)(西南大學(xué)前身之一)外國語學(xué)院外語系。北京航空航天大學(xué)藍天學(xué)者特聘教授，博士生導(dǎo)師，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才。2009年6月受聘成為北京航空航天大學(xué)外國語學(xué)院院長。

彭宣維，男，北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中國功能語言學(xué)會常務(wù)理事（副秘書長），四川通江人，1991年9月考入西南師范大學(xué)（西南大學(xué)前身之一）外國語學(xué)院外語系英語語言文學(xué)專業(yè)，博士，《語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)知識系列讀》主編（之一），高等教育出版集團外語出版社特約編審，世界圖書出版公司北京公司《西方語言學(xué)視野》叢書專家委員會委員，北京外國語大學(xué)中國高校人文社科信息網(wǎng)在線期刊《中國英語教學(xué)》編委。

李 杰，男，汕頭大學(xué)文學(xué)院英語系英語教授 , 1963年出生。 1981年畢業(yè)于西南師范大學(xué)（西南大學(xué)前身之一）外國語學(xué)院英語系。英語語言文學(xué)碩士，北京大學(xué)英語系在讀博士生。

丁素萍，女，天津理工大學(xué)英語語言研究所（IIELS）所長, 重慶人,1956年出生. 1988年5月-1999年1月任西南師范大學(xué)外語學(xué)院副教授. 教授、碩士生導(dǎo)師。全國高校系統(tǒng)功能語言學(xué)協(xié)會理事，河北省課程評估省管專家。于1988年5月-1999年1月任西南師范大學(xué)外語學(xué)院副教授。

唐國平，攀枝花學(xué)院 ，副教授， 碩士，英語專業(yè)教研室主任。

陳洪斌，1962年11月22日出生于重慶綦江縣，1981年就讀于西南師范大學(xué)外語系，1985年畢業(yè)分配至葛洲壩水電工程學(xué)院任教，1990年考入廈門大學(xué)外文系雙語辭典學(xué)方向研究生，1993年畢業(yè)獲碩士學(xué)位。1993年至今在中國長江三峽工程開發(fā)總公司國際合作部工作，歷任綜合管理處副處長，處長，國際合作部副主任，主任。

蔡丹，西南師范大學(xué)外國語學(xué)院92級1班畢業(yè)生，曾擔(dān)任過云南省昭通市電視臺英語新聞節(jié)目主持人，到新家坡南洋理工大學(xué)留學(xué)一年，現(xiàn)為昭通師范高等?？茖W(xué)校外語系副主任，分管教學(xué)。

溫勇剛，西南師范大學(xué)外國語學(xué)院92級學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后曾在中國人民武裝警察部隊學(xué)院邊防系擔(dān)任教員。2004年7月至2005年8月在科索沃參加聯(lián)合國科索沃維和任務(wù)區(qū)民事警察維和行動，先后在聯(lián)合國駐科索沃任務(wù)區(qū)維和警察總部要人保衛(wèi)局、特警指揮中心和維和警察總部指揮中心工作，因成功完成維和使命獲得聯(lián)合國和平勛章和公安部維和警察榮譽勛章?，F(xiàn)在重慶市公安局直屬部門工作。

傅唯泉，男，漢族，1982年7月畢業(yè)于西南師范學(xué)院外語系本科英語專業(yè)，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任重慶市巴蜀中學(xué)校長。重慶市政協(xié)委員，重慶市渝中區(qū)人大代表。

陳時見，男，博士，教授，博士生導(dǎo)師，西南大學(xué)黨委常委、副校長。分管學(xué)校教務(wù)處、體委、繼續(xù)教育學(xué)院、出版社。

魯善坤，男，漢族， *** 黨員，河北安平人，1982年畢業(yè)于西南師大外語系本科，文學(xué)學(xué)士。從事教育教學(xué)工作33年。曾任重慶一中外語教師、教導(dǎo)處副主任，自1985年起，受四川省委組織部派遣掛職任康定中學(xué)副校長、黨總支委員，重慶市中小學(xué)職稱改革辦公室副主任，重慶市教委督導(dǎo)室副處級督學(xué)，重慶一中副校長、黨委委員，重慶八中校長、黨委委員?，F(xiàn)任重慶一中校長兼黨委書記、第十屆全國人大代表，享受國務(wù)院 *** 特殊津貼，中學(xué)正教授級研究員。擔(dān)任中國教育學(xué)會高中教育專委會副理事長、重慶市教育學(xué)會副會長、重慶市中學(xué)校長聯(lián)誼會會長、重慶市學(xué)生體協(xié)副主席。

重慶一中小升初錄取分?jǐn)?shù)線是？

一般每一屆不一樣..要去本部報名時問招生的..

我是初2010屆的，當(dāng)時我們的是語文加數(shù)學(xué)，兩百分滿分要達到190分，但是當(dāng)時我就差兩分，還是找到一個關(guān)系進去了，實際上小學(xué)畢業(yè)考試根本上沒意義，我后來在年級上還是前一百名呢，可以讀實驗班，那些小學(xué)考得多高的還是四五百名，我們這一屆有千多人，說一下，在一中月考總排名中，一般前兩百多名可以上正招一中本部，就是會上一中本部分?jǐn)?shù)線，又有幾十到一百人可以交錢讀本部，再往后兩百人可以讀大學(xué)城分部，以今年的中考為例，一中正招分?jǐn)?shù)線為690，交錢讀本部是684，交錢讀大學(xué)城是672，讀大學(xué)城也要交錢..

再請問一下，您的孩子是在區(qū)縣讀小學(xué)的還是在主城區(qū)讀的？一般來說，成績好的大多是區(qū)縣上來讀的，主城區(qū)也不是沒有，只是比較少

再者，讀書是靠自己努力，特別是初三，我們班上就有一個女生，平時成績都在前兩百名，之一、二次模擬考試都是在前一百名，在班上也是五六名，結(jié)果因為初三不努力結(jié)果連本部都沒考上...

希望我的解答能解決你的疑惑

重慶西師附中大竹林校區(qū)和重慶一中寄宿學(xué)校哪個好？

重慶西師附中大竹林校區(qū)和重慶一中重慶一中職稱結(jié)果，相對重慶一中職稱結(jié)果的重慶一中學(xué)校會更好一點重慶一中職稱結(jié)果，在師資力量上會更強重慶一中職稱結(jié)果，對學(xué)生重慶一中職稱結(jié)果的學(xué)習(xí)會更有幫助。

外地人如何上重慶一中、三中、八中的初中?

外地人是不可以在一中、三中、八中入學(xué)的。

根據(jù)《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》的相關(guān)規(guī)定（渝教基〔2014〕76號），對戶籍地孩子的入學(xué)，我委將根據(jù)“三對口”入學(xué)原則安排適齡兒童入學(xué)，即：學(xué)齡兒童與父（母）的戶口、房屋產(chǎn)權(quán)證明和實際居住地一致。對于流動人口隨遷子女入學(xué)，我區(qū)將根據(jù)《重慶市九龍坡區(qū)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招生方案》的要求進行。

重慶市一中寄宿學(xué)校與重慶一中本校有差嗎？

同LS.

我現(xiàn)在正在渝北分校...

要說差別當(dāng)然是有的

首先特別好的老師肯定優(yōu)先考慮留在本部

分部的優(yōu)點是學(xué)生壓力比較小,而且因為是住宿,家長基本不用操心.

而且升學(xué)政策是一樣的

缺點用說么...高中還好點,初中還是有不少雜碎的

學(xué)生證的事...明顯是本部的高可能不止一個檔次

我當(dāng)時是有關(guān)系可以去本部的,結(jié)果不知道哪根筋搭錯選擇勒去分部

還有,本部上信息課是很痛苦的(至少我們年級的是)

下課就要開跑

但是能去本部的話還是盡量去本部

這是本人2年在渝北花勒2W多(光吃飯喝水,其他不算)后的結(jié)論

至于回本校的問題

那個同學(xué)不知道就別亂講啊

我們這年級(初2010級)分部的就不回去勒

高中也只是高三才全部回去

話說,渝北分校的空氣還真是好啊...

轉(zhuǎn)公師資3年不變？！重慶七龍珠各分校的師資到底哪家強？

2021年升學(xué)問題依然是一道單選題重慶一中職稱結(jié)果，家長選擇學(xué)校重慶一中職稱結(jié)果，要么走 三對口劃片 ，要么走 民辦搖號 錄取。

近期“民轉(zhuǎn)公”新政呼之欲出，師資去向如何，一則“公參民文件”或許可以讓我們一窺動向——

2023年8月31日前原舉辦學(xué)校派出教師和管理人員保持不變。

2023年8月31日后派出人員可選擇在轉(zhuǎn)設(shè)學(xué)?；蛴行蚍祷嘏e辦學(xué)校。規(guī)范舉辦民辦學(xué)校的，區(qū)縣和學(xué)校不得增派事業(yè)編制在編教師和管理人員重慶一中職稱結(jié)果；

已派出的，2023年8月31日前返回舉辦學(xué)?；蛘咿o去公職后留在民辦學(xué)校。

這意味著在三年內(nèi)，七龍珠的師資依然是穩(wěn)定有保障的，給了我們廣大家長一劑強心針。俗話說“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”。一支好的教師隊伍，就是一所好學(xué)校。

學(xué)校有著一支名師薈萃、結(jié)構(gòu)合理、獲獎眾多的優(yōu)秀教師隊伍，學(xué)?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，有正高級教師22人，特級教師19人，高級教師279人，國家、省市級骨干教師43人，外籍教師13人，有267位教師員工分別獲得全國、省市級優(yōu)秀教師和先進個人稱號。

渝北的老師是由一中的老師和外聘的老師擔(dān)任的。從歷年渝北的中考來看，渝北的師資還是非常值得信賴的。而且一中的教師占到大多數(shù)的。

師資相對穩(wěn)定，皇冠三年內(nèi)一般不換老師，皇冠各班老師配的都不錯。

重慶一中本部管理，師資由重慶一中部分老師加教委 *** 的部分組成。

2015年7月劃給重慶一中管理，師資也由重慶一中統(tǒng)一負(fù)責(zé)。重慶一中指派了多名教師與領(lǐng)導(dǎo)到名校聯(lián)中任職，一中楊祖望校長成為新任校長。

享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家5人，全國先進工作者、全國優(yōu)秀教師、模范教師11人；獲蘇步青數(shù)學(xué)教育獎2人，入選國家萬人計劃1人，重慶市未來教育家培養(yǎng)對象2人；有正高級教師20人，特級教師18人。近年來，八中教師在教學(xué)科研中成果豐碩，獲得國家級教學(xué)成果二等獎一項，市級教學(xué)成果一等獎、二等獎、三等獎共4項，另有5個市級高中課程創(chuàng)新基地，1個重慶市教學(xué)專家工作室，1個市級名師工作室，3個區(qū)級名師工作室。

八中的教師團隊是一個年輕的團隊，教師的平均年齡大約在30歲。一般都是由優(yōu)秀的資歷豐富的老師帶領(lǐng)比較年輕的團隊。

渝北校區(qū)的師資和小龍坎校區(qū)的老師統(tǒng)一調(diào)配，而且學(xué)校是提前儲備老師。

八中校長曾表示：“八中對此準(zhǔn)備得很早，我們目前已經(jīng)在對老師進行培訓(xùn)，所有老師都將輪訓(xùn)一番，將來投入到八中新校區(qū)的老師，和現(xiàn)在本部的水平將是一樣的。我們的老師能確保八中這所名校的文脈延續(xù)?！?/p>

據(jù)分享，樹人八中跟宏帆的師資力量是共享。

渝北八中和數(shù)據(jù)谷八中老師之間互通有無，數(shù)據(jù)谷八中老師主要源于八中輸送，或者經(jīng)過八中考核，統(tǒng)一培訓(xùn)師資。

教職工586人，其中專職教師494人。專職教師中中高級職稱325人，占專職教師比例近65.8%；專職教師中大學(xué)本科以上學(xué)歷491人，占專職教師比例為99.4%。35歲及以下人數(shù)為331人，占專職教師總數(shù)的67%。

融僑師資主要來源于南開本部，有部分外招老師，會進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。在本次“民轉(zhuǎn)公”后，融僑南開師資不變。

南開中學(xué)擬輸出管理團隊和師資到該校。2021年轉(zhuǎn)公后，師資和管理團隊，目前有消息稱會保持不變。首批執(zhí)教教師中，正高級教師占比9.5%，高級教師33.4%，市級骨干教師19%，有海外留學(xué)背景的教師14.3%。

南渝中學(xué)為民辦學(xué)校，引進南開中學(xué)的文化、課程、管理和部分師資，獨立辦學(xué)。學(xué)校傳承南開中學(xué)教學(xué)理念，一線教師隊伍以中學(xué)研究員和各級骨干教師為核心，青年教師在他們的帶領(lǐng)下迅速成長。教師在全國、全市各級、各類優(yōu)質(zhì)課、論文大賽中獲獎。學(xué)校重視對外交流，定期選派優(yōu)秀教師赴美、英、德、澳等國交流、進修。

目前，學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼專家4人，特級教師15人，研究員（正教授級）15人，重慶市名師、學(xué)科名師11人，高級教師270余人；全國人大代表1人， *** 第十五次全國代表大會代表1人；全國先進工作者3人，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人，全國優(yōu)秀教師（教育工作者）9人，重慶市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育（德育）工作者33人；國家級骨干教師10人，重慶市骨干教師56人；博士4人，碩士130余人。

魯能巴蜀中學(xué)與重慶巴蜀中學(xué)一脈相承。魯能巴蜀中學(xué)教育教學(xué)堅持與重慶巴蜀中學(xué)同步管理， *** 研，統(tǒng)一課程，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一測試，統(tǒng)一目標(biāo)。

其中碩士研究生100余名。學(xué)校教師有享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家2人，特級教師、研究員級中學(xué)高級教師8人，中學(xué)高級教師120人，重慶市骨干教師20多人，全國優(yōu)秀教師5人，重慶市優(yōu)秀教師（班主任、德育工作者）15人。

魯能已確定“民轉(zhuǎn)公”，魯巴轉(zhuǎn)公后，教師待遇不變，編制內(nèi)老師遵循教師的個人意愿可以繼續(xù)干到退休，也可以選擇回到渝中。編制外老師在“逢進必考”原則下，優(yōu)先解決編制問題。

學(xué)校師資來源為三部分：

1、來自巴蜀中學(xué)一線的骨干教師；

2、面向全國選調(diào)的在職優(yōu)秀教師，這些名師必須有5年以上教學(xué)經(jīng)驗，獲得過省市級賽課一等獎，而且要經(jīng)過專家團的嚴(yán)格篩選和系統(tǒng)培訓(xùn)方可上崗；

3、從六所教育部直屬師范院校 *** 而來的研究生和免費師范生，通過一年的培養(yǎng)，考察合格后方上崗教學(xué)。

北新巴蜀人才引進旨在完善學(xué)校1:1:1的師資結(jié)構(gòu)（巴蜀中學(xué)派遣教師、優(yōu)質(zhì)成熟師資、應(yīng)往屆大學(xué)生比例為1:1:1）。

①核心團隊源自巴蜀

②骨干教師來自全國

③青年教師出自名校

④藝術(shù)師資招自全球

⑤小語種教師皆出名門

師資大體分為三個部分：

1、優(yōu)秀應(yīng)屆老師。

清一色的名校研究生，還不乏博士、海歸。優(yōu)秀人才需均在巴蜀本部和魯能巴蜀任教幾年成熟后才能去巴蜀科學(xué)城任教哦；

2、引進成熟師資。

面向全國頂尖名校 *** 成熟骨干教師，要求教學(xué)業(yè)績突出，年富力強；

3、巴蜀本部和魯能巴蜀優(yōu)秀師資前往。

據(jù)說大部分是理創(chuàng)班、清北班的老師。

西南大學(xué)附屬中學(xué)共有在職教師208名，其中，研究員級教師8名，特級教師5名，西南大學(xué)碩士生導(dǎo)師及 *** 教授4名，市級學(xué)科帶頭人2名，首批國家級骨干教師7名，重慶市骨干教師22人，重慶市教育學(xué)會及專業(yè)委員會理事8名，全國教育系統(tǒng)先進工作者1名，重慶市課程改革學(xué)科指導(dǎo)教師4名以及中國數(shù)學(xué)、化學(xué)奧林匹克高級教練4名。

現(xiàn)有研究員級教師8名，特級教師5名，西南大學(xué)碩士生導(dǎo)師及 *** 教授4名，市級學(xué)科帶頭人2人，首批國家骨干教師7名，重慶市骨干教師 22人，重慶市教育學(xué)會及專業(yè)委員會理事8名，全國教育系統(tǒng)先進工作者1名。

任教的老師都是由校本部提前儲備，主要有三個部分組成：一部分是來自校本部的骨干教師；一部分是從全國各地通過人才引進而來的學(xué)科名師；一部分是來自各大985、211名校的碩博畢業(yè)生。

水土校區(qū)的師資和管理同本部一致，師資力量雄厚。

金州由西附本部直接管理，師資主要由三部分組成：

1.從西南大學(xué)附中各校調(diào)派管理團隊和骨干教師到金州分校進行管理工作。

2.原西附重大校區(qū)教師調(diào)往金州分校。

3.面向社會 *** 少數(shù)優(yōu)秀教師。

銀翔校區(qū)與西大附中實行理念、師資、教育、教學(xué)、管理五個一體化，保持教學(xué)、進度、考試、備課四個同步。碩士研究生學(xué)歷占48%以上，中、高級教師占40%以上。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工725人，其中，博士、碩士學(xué)歷269人，享受國務(wù)院特殊貢獻津貼專家2人，特級教師10人，正高級教師8人，中高級職稱約占71.8%，全國優(yōu)秀教師10人，重慶市優(yōu)秀教師9人，重慶市骨干教師59人，重慶市學(xué)科帶頭人1人，重慶市專家人才庫專家及后備人才4人，重慶名師3人，常年聘有外籍教師15～20名。

截至2015年9月28日，學(xué)校有400多名專職教師，其中有享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家1人，重慶市名師2人，重慶市首批學(xué)科帶頭人1人，重慶市有突出貢獻中青年專家1人，中學(xué)研究員、特級教師12人，高級教師134人，市級骨干教師42人。

現(xiàn)有教職工400余人，教師全部為本科以上學(xué)歷，有享受國務(wù)院 *** 特殊津貼專家1人，重慶市名師1人，重慶市首批學(xué)科帶頭人1人，中小學(xué)學(xué)科名師4人，市級骨干教師20人，中學(xué)研究員、特級教師6人，高級教師68人。

由育才中學(xué)委派各學(xué)科骨干教師到校授課，其教學(xué)管理、教材體系、教學(xué)科研、課程設(shè)置、學(xué)科考試等，全部與本部保持同步和一致。

重慶市龍水湖育才中學(xué)師資雄厚，管理團隊與任課教師均為來自育才中學(xué)本部的優(yōu)秀骨干教師，其中碩士學(xué)位5人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。

由重慶育才中學(xué)委派各學(xué)科骨干教師到校授課，組建強有力團隊進行管理。教學(xué)管理、教材體系、教學(xué)科研、課程設(shè)置、學(xué)科考試等，初中部與重慶育才成功學(xué)校大公館校區(qū)保持同步，高中部同重慶育才中學(xué)本部保持同步。

師資力量對一個學(xué)校來講很重要，它影響著一個學(xué)校的教學(xué)任務(wù)能否完成，教學(xué)目的能否達到，對學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長有很大影響。

作為家長，在為孩子選擇學(xué)校的時候，師資力量也是作為參考的標(biāo)準(zhǔn)之一。因為有雄厚的師資力量，才能夠產(chǎn)出豐碩教學(xué)成果。