去工廠打暑假工是種怎樣的體驗(yàn)？

01.

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一個(gè)小時(shí)九塊錢，加班十塊五，一天十個(gè)小時(shí)，這就是我整個(gè)暑假的現(xiàn)狀。

與之形成強(qiáng)烈對(duì)比的是我的閨蜜，放假后直接在58同城上找了一個(gè)家教，兩個(gè)小時(shí)一百四。

一個(gè)暑假下來，我們雖同為暑假工，但之間的差距已經(jīng)不能夠用工資來衡量了。

在她利用空余時(shí)間出去玩時(shí)，我在工作；在她利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，我還是在工作。

這樣產(chǎn)生的強(qiáng)大對(duì)比，讓我不得不對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，懷疑的同時(shí)也在思考這個(gè)暑假里我到底得到了什么？

02.

無休止的重復(fù)無意義勞動(dòng)，極易消磨人的意志。

21天效應(yīng)講究的是在行為心理學(xué)中，人們把一個(gè)人的新習(xí)慣或理念的形成并得以鞏固至少需要21天的現(xiàn)象。

也就是說，一個(gè)人的動(dòng)作或想法，如果重復(fù)21天就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作或想法。

進(jìn)廠后我被分到的任務(wù)是給衛(wèi)衣穿吊繩，操作很簡(jiǎn)單。讓我感到驚訝的是大部分人關(guān)心的不是什么時(shí)候做完，而是他們的速度到底能不能跟上后面拉車人拉貨的速度。

在最初幾天企圖利用最快速度干完所有活的我，最終屈服于一車又一車裝滿貨物的拉車，直到那時(shí)我才明白，這件事是做不完的。

我不斷的重復(fù)，偶爾清醒卻又陷入麻木，手指僵硬是身體上最明顯的標(biāo)志。余下的時(shí)間讓我覺得上網(wǎng)都是一種奢侈，因此我?guī)缀跸Я艘粋€(gè)月。

03.

環(huán)境的惡劣讓人逐漸麻木，讓我忘了來這的初衷。

工作的那個(gè)地方是很吵的，當(dāng)閘刀被拉上，耳朵里充斥的便是那機(jī)器不斷響起的隆隆聲。

包括迎面而來的灰塵，時(shí)常讓我有些力不從心。

“我到底是來干嘛的呀！”我這樣問自己。

體驗(yàn)暑假生活？掙一份外快？鍛煉個(gè)人能力？

可是除了微薄的工資我什么也沒得到，有的只是來自老員工的挑刺，老板的審視與不合理的要求，而這些，與我的初衷大相徑庭。

且體制化的存在讓你覺得你與他們本是一體。

肖申克在救贖中說：這些墻很有趣，剛?cè)氇z的時(shí)候，你痛恨周圍的高墻；慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中；最終你發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。

這就是工廠。

知乎上有個(gè)回答說工廠很講規(guī)矩，你可以不加班，但是加班就會(huì)有那么多倍工資，但是基礎(chǔ)工資很低。雖然不會(huì)強(qiáng)行加班，但你會(huì)為了利益從而讓自己加班。

你每天見到的就是那么一圈人，干著重復(fù)的事情，日復(fù)一日，你的思想開始固化，開始融入群體，開始被一點(diǎn)點(diǎn)利益牽著鼻子走，眼前的只有那點(diǎn)利益。你開始成形，變成一顆螺絲釘，釘在那兒，不敢走。

教師放暑假能到工地打短工嗎？

重慶暑假工要求職稱嗎知乎我重慶暑假工要求職稱嗎知乎的觀點(diǎn)是:教師放暑假能到工地打短工。迄今為止重慶暑假工要求職稱嗎知乎，只是明文規(guī)定，在職教師不能有償補(bǔ)課。并沒有文件規(guī)定，教師不能在工作之余打短工。

多年前我們學(xué)校就有老師，通過體力勞動(dòng)加上其重慶暑假工要求職稱嗎知乎他手段，實(shí)現(xiàn)重慶暑假工要求職稱嗎知乎了財(cái)務(wù)自由

多年前，我校王老師因?yàn)榧以谏絽^(qū)，妻子又沒有工作，再加上當(dāng)時(shí)教師工資很低，所以家庭經(jīng)濟(jì)比較困難。

那時(shí)大街上還允許跑三輪車，王老師就投資買了一輛三輪車。利用周末和寒暑假，在大街上跑，看見人拉人，碰見貨拉貨。由于那時(shí)交通不便，車輛少，競(jìng)爭(zhēng)不激烈。王老師的三輪車收入還很不錯(cuò)。

王老師不僅蹬三輪，還利用貸款買房，出租還貸的模式，投資了三套房子，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。

如果年輕體質(zhì)好，在工地上打工是切實(shí)可行的

據(jù)說現(xiàn)在工地上很難招到小工 ，“物以稀為貴”，打小工一天也有幾百元的收入呢！可以緩解經(jīng)濟(jì)的窘迫，畢竟現(xiàn)在物價(jià)高。手中有錢，心里才不慌。

打小工還有一個(gè)好處是鍛煉了身體。當(dāng)教師的平時(shí)體力活干的少，趁著打工，鍛煉鍛煉身體。身體鍛煉好，也等于省錢了。

打小工的同時(shí)可以結(jié)交南來北往的朋友，豐富人生經(jīng)歷，這也是一筆財(cái)富。

其實(shí)你還可以這樣做

1.發(fā)揮你的專業(yè)特長(zhǎng)，寫文章，寫論文，不僅能賺稿費(fèi)，還可以為下一步評(píng)職稱打好基礎(chǔ)。

2.現(xiàn)在老師做自媒體的很多，只要你有才，大可以在平臺(tái)上施展自己的才能。

3.還可以像王老師一樣，做一些金融投資或?qū)嶓w投資，日積月累，或許可以在經(jīng)濟(jì)上打個(gè)翻身仗。

結(jié)束語

目前，并沒有文件規(guī)定，教師在工作之余不能打小工。因此，題主想利用暑假，在工地上打小工的想法是切實(shí)可行的。有想法，干就是了。不過，我還是希望題主考慮考慮我的那三個(gè)建議 。如果能受啟發(fā)，找到更合適的，那就太好了。

本人大二女生，想去富士康干兩個(gè)月的暑假工，但是看到知乎說的都好嚇人，想問問大家能給點(diǎn)意見嗎？

都是套路，加班滿滿

如果是體驗(yàn)一下還是可以的，他們都把招人外包給人力資源公司，所以你要去一定要注意。