正高級職稱的評審條件

正高級職稱評審標準條件有以下6點。

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1、具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論和實踐功底，科研水平、學術造詣或科學實踐能力強。

全面掌握本專業(yè)國內外前沿發(fā)展動態(tài)，具有引領本專業(yè)科技發(fā)展前沿水平的能力。

取得重大理論研究成果和關鍵技術突破，或在相關領域取得創(chuàng)新性研究成果，推動了本專業(yè)發(fā)展。

2、長期從事本專業(yè)工作，業(yè)績突出，能夠主持完成本專業(yè)領域重大項目，能夠解決重大技術問題或掌握關鍵核心技術，取得了顯著的經濟效益和社會效益。

3、在本專業(yè)領域具有較高的知名度和影響力，在突破關鍵核心技術和自主創(chuàng)新方面作出突出貢獻，發(fā)揮了較強的引領和示范作用。

4、取得高級工程師職稱后，業(yè)績、成果要求符合下列條件之一：

(1)、主持研制開發(fā)的新產品、新材料、新設備、新工藝等已投入生產，可比性技術經濟指標處于國內領先水平;

(2)、作為之一發(fā)明人，獲得具有顯著經濟和社會效益的發(fā)明專利;

(3)、承擔的重點項目技術報告，經同行專家評議具有國內領先水平，技術論證有深度，調研、設計、測試數(shù)據(jù)齊全、準確;

(4)、發(fā)表的本領域研究成果，經同行專家評議具有較高學術價值;

(5)、作為之一起草人，主持完成省部級以上行業(yè)技術標準或技術規(guī)范的編寫。

5、在指導、培養(yǎng)中青年學術技術骨干方面作出突出貢獻，能夠有效指導高級工程師或研究生的工作和學習。

6、一般應具備大學本科及以上學歷或學士以上學位，取得高級工程師職稱后，從事技術工作滿5年。

技工院校畢業(yè)生按國家有關規(guī)定申報。

正高職稱評審需要什么條件?

正高職稱評審條件如下：

1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，或獲地（市）科技進步二等獎以上項目的主要完成者或獲省部優(yōu)質產品或優(yōu)質工程的主要技術負責人。

2、在地市級以上報刊發(fā)表專業(yè)技術論文三篇以上或專著。

3、直接主持中型項目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。

4、擔任助理級期間，成績顯著且獲地（市）級優(yōu)秀企業(yè)家或先進專業(yè)技術工作者稱號的。

職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業(yè)學校教師、播音、衛(wèi)生技術、農業(yè)技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業(yè)）設5個級別。

高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業(yè)）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。

正高職稱評審條件是什么

條件：1、凡涉及申報對象的學歷、專業(yè)年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業(yè)績、獎懲情況，須由申報單位核實后。

2、助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。

拓展資料：

1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念；長期工作在教育教學之一線，為促進青少年學生健康成長發(fā)揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；

2．深入系統(tǒng)地掌握所教學科課程體系和專業(yè)知識，教育教學業(yè)績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；

3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學 *** 等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運用于教學實踐，在實施素質教育中，發(fā)揮了示范和引領作用；

4．在指導、培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的知名度，是同行公認的教育教學專家；

5．一般應具有大學本科及以上學歷，并在高級教師崗位任教5年以上。