如何寫小學(xué)語文教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書

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職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫XXX重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書,女,于1998年7月畢業(yè)于XXX師范XX,同年9月分配到XX中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

一、傾心教育,為人師表。

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,2007年被省人事廳、省教育廳評(píng)為XX省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被XX市婦聯(lián)評(píng)為XX市“三八”紅旗手,20xx年,被XX縣縣委、縣 *** 評(píng)為“XX縣十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書了不少功夫,進(jìn)行重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué) *** ,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。

三、潛心鉆研,完善自我。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:XXX

教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書

本人張xx,19xx年5月16日生,專科學(xué)歷,于xx年7月畢業(yè)于吳忠?guī)煼秾W(xué)校,同期在青銅峽市瞿靖中心小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作二十二年,20xx年8月被審批為小學(xué)高級(jí)教師。20xx年12月被確定為自治區(qū)級(jí)骨干教師?,F(xiàn)符合高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。

我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。在這幾年的教學(xué)工作中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),本人有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強(qiáng)硬的教學(xué)能力,多年來一直擔(dān)任我校中高年級(jí)段的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并主要負(fù)責(zé)我校音樂興趣小組指導(dǎo)工作?,F(xiàn)具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質(zhì),遵守憲法和法律,擁護(hù)中國(guó) *** ,熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持改革開放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),具有良好的思想品德,遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表,22年以來一直辛勤工作、默默奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面

1、教學(xué)工作:具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。從教以來,不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論,還有運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、中小學(xué)生心理學(xué)等。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài),追蹤本學(xué)科的科研信息,在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。開拓學(xué)生的視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)水平高,能力強(qiáng),熟練掌握教育教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué) *** 和教學(xué)技巧,面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì)。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來得心應(yīng)手,能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài),科學(xué)的傳授知識(shí),培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn),語言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華,面向全體學(xué)生因材施教,啟發(fā)引導(dǎo),講練看結(jié)合。本人曾參加市級(jí)、校級(jí)、科組教學(xué)公開課,獲得了聽課老師們的好評(píng)。我嚴(yán)格做到教學(xué)“六認(rèn)真”,堅(jiān)持備課寫詳案,充分挖掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法。作業(yè)全批全改,并經(jīng)常采用面批的方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),力求作業(yè)批改富有實(shí)效。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)檢查中,我次次獲得“優(yōu)”等。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和自己學(xué)習(xí)的一些教育理論,積極探索適合孩子的教育教學(xué) *** ,同時(shí)結(jié)合我校承擔(dān)的國(guó)家級(jí)課題“學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的探究”,不斷探索適合搞年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí) *** ,在“導(dǎo)”字上下功夫,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、教研工作:“教研”是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量,整和教學(xué)人力資源的有效途徑。在教研工作中,我不斷研究,總結(jié),積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),與學(xué)校教師相互聽課、評(píng)課,交流學(xué)習(xí),上好優(yōu)質(zhì)課、隨堂課,并及時(shí)小結(jié),收集資料。另外,我積極參加校本教研,組織學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展了集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流、上專題課、說課、評(píng)課,學(xué)習(xí)教育理論等一系列教研活動(dòng),達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。在學(xué)校進(jìn)行了“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究”課題的研究實(shí)驗(yàn)工作,并展開了應(yīng)用題教學(xué)討論展示活動(dòng),取得了較好的活動(dòng)效果。

三、德育工作方面

本人擔(dān)任過中高年級(jí)的班主任工作,在這期間班主任管理工作,多次被學(xué)校評(píng)為模范班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。11年多來堅(jiān)持從所任教年級(jí)學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同個(gè)性的學(xué)生,有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。

四、教育教學(xué)業(yè)績(jī)方面

1、在職期間所任年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谥行摹⑹芯纸y(tǒng)測(cè)中名列前茅,在20xx至20xx學(xué)年度被市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)“先進(jìn)個(gè)人”。

2、20xx年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀黨員,20xx年被市局聘為 *** 教研員。20xx年參加全市《同課異構(gòu)》教學(xué)觀摩活動(dòng)中,受到廣泛好評(píng)。20xx年被市人民 *** 評(píng)為優(yōu)秀教師,20XX年11月參加青銅峽教研室的《小學(xué)品德課堂教學(xué)生活化的研究》被評(píng)為第二屆全區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題二等獎(jiǎng),20xx年指導(dǎo)《全市小學(xué)生古詩文吟誦》比賽獲全市一等獎(jiǎng),20xx年參加校長(zhǎng)論文比賽獲一等獎(jiǎng),20xx年研究的《小學(xué)中高段數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施反思性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》課題在教研室立項(xiàng),自任職以來被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師6次,優(yōu)秀主任2次,優(yōu)秀校長(zhǎng)6次,20xx年被評(píng)為吳忠市骨干教師,20xx年為確定區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,20xx年被確定為區(qū)級(jí)骨干教師。

回顧在二十幾年的工作中,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面起到引領(lǐng)作用。根據(jù)本人實(shí)際情況,各項(xiàng)條件符合申報(bào)高級(jí)教師的要求,特提出晉升高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日

初級(jí)職稱申請(qǐng)書怎么寫

申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于XX年畢業(yè)XX大學(xué)。畢業(yè)后,于XX年XX月到XX參加工作至今。在這一年多的教學(xué)工作中,本人進(jìn)步不少,現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下:一、教學(xué)方面:

在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,更大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決 *** ,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。通過對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:

教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。這一年中我參加了各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn),使自己逐漸得到提高.

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)初級(jí)XX的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:XXX

XX年XX月XX號(hào)

[重慶市]重慶評(píng)職稱個(gè)人申請(qǐng)書,重慶評(píng)職稱在哪里辦理

一級(jí)職稱申請(qǐng)書怎么寫

申請(qǐng)書

職稱評(píng)定申請(qǐng)書4篇

VIP免費(fèi) 2020-08-19 4頁 用App免費(fèi)查看

職稱評(píng)定申請(qǐng)書一:教師職稱評(píng)定申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于20xx年8月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,更大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決 *** ,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。20xx年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。20xx年我參加了全國(guó)自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫--,于20--年--月--日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任理 財(cái)經(jīng) 理一職,負(fù)責(zé)銷售工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的 企業(yè) 文化 ,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。

因此,自20--年--月--日工作以來,做出--萬業(yè)績(jī),我對(duì)公司這個(gè)崗位的工作可以說駕輕就熟,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀的申彤中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

總之,在這一個(gè)月的工作中,我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。申彤給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái),我就要珍惜這次機(jī)會(huì),為公司的發(fā)展竭盡全力。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

自從我踏進(jìn)大學(xué)校門開始,學(xué)習(xí)著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),我就下定決心這將是我今后的事業(yè)。我要慢慢的一步一步向著會(huì)計(jì)師這個(gè)目標(biāo)走著。事實(shí)上從我 畢業(yè) 以來我也是慢慢的往走。大學(xué)一畢業(yè)我便在一家小公司做著出納,當(dāng)時(shí)是年初,剛好金融危機(jī),我的這份月薪1000元的工作都二十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)著,我非常感謝當(dāng)時(shí)那家公司的會(huì)計(jì),她愿意從一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的憑證開始教我,她是我在會(huì)計(jì)實(shí)踐道路上的之一個(gè)老師,半年之后,她辭職,我便代替的她的位置開始做會(huì)計(jì),在這家公司做了2年多以后,我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我到了另一家有進(jìn)出口的企業(yè)工作,我們負(fù)責(zé)人是個(gè)臺(tái)灣人,也剛來昆山不久,監(jiān)管著財(cái)務(wù)與采購,我非常感謝她愿意更我機(jī)會(huì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒有接觸過進(jìn)出口業(yè)務(wù),我先是看一些網(wǎng)站上的關(guān)于免稅、出口退稅、手冊(cè)核銷事宜的指導(dǎo) 文章 ,還有國(guó)稅每個(gè)月都會(huì)有出口退稅員的培訓(xùn)。這是我在財(cái)務(wù)這個(gè)工作中最感到自豪的事情。之前的兩份工作我都做得很開心。我來到三沃已有兩個(gè)星期,感覺到這里的領(lǐng)導(dǎo)待人和善,同事也都是看起來很善良的人,尤其是財(cái)務(wù)部的人,很好相處,很樂于幫忙,正直,可愛,和他們相處起來真的很開心。

關(guān)于工作問題,現(xiàn)在除了日常的工作外,我現(xiàn)在就是六家的工商年檢與企業(yè)所得稅匯算清繳工作。我計(jì)劃在4月底把年間工作完成之后,我手上就沒那么忙了。5月份開始統(tǒng)計(jì)的明細(xì)賬,與各部門核對(duì),主要是應(yīng)收賬款這一塊客戶較多,工作量大,與等人一起完成。還有其他科目的明細(xì)賬也要列出。同方3月份的財(cái)務(wù)報(bào)表已經(jīng)出來,發(fā)現(xiàn)以前的賬目也的確很亂,一些財(cái)務(wù)處理 *** 還有待改善。計(jì)劃可以在6月底的時(shí)候把科目帳統(tǒng)計(jì)完全,然后使用財(cái)務(wù)軟件。

賬目還是比較清楚的,待開始營(yíng)業(yè)了,成本和費(fèi)用就要開始做,那我們的成本這一塊就是依據(jù)倉庫的入庫單、生產(chǎn)領(lǐng)用、產(chǎn)成品繳庫、出貨數(shù)據(jù),月底盤點(diǎn)數(shù)據(jù),還有當(dāng)月的發(fā)貨開票、未開票、不開票的明細(xì)數(shù)據(jù)。我不清楚我們的財(cái)務(wù)軟件是不是和公司整個(gè)倉庫和生產(chǎn)連起來的,如果是連起來的,倉庫及時(shí)把收料出貨數(shù)據(jù)錄進(jìn)去

,我們的成本會(huì)很清楚。如果存貨這塊不進(jìn)我們的財(cái)務(wù)軟件,就是增添財(cái)務(wù)的工作量,我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。收到原材料,根據(jù)倉庫的入庫單、采購單、發(fā)票、請(qǐng)款單入賬,月底倉庫出收料明細(xì)表,兩個(gè)數(shù)據(jù)核對(duì)。倉庫出具車間領(lǐng)用明細(xì)數(shù)據(jù)以及產(chǎn)成品繳庫明細(xì)數(shù)據(jù)。對(duì)賬科出具已開發(fā)票明細(xì),未開發(fā)票明細(xì)、不開發(fā)票明細(xì)。月底盤點(diǎn)。成本根據(jù)這些數(shù)據(jù)核算出來。當(dāng)然可能近2個(gè)月還沒開始營(yíng)業(yè)。至于固定資產(chǎn)的折舊和待攤費(fèi)用的攤銷這一塊,我在之前的公司也負(fù)責(zé)這些工作,大多數(shù)的公司都是才有年限平均法來計(jì)提折舊,折舊年限,房屋建筑物:20--年;機(jī)器設(shè)備:;其他生產(chǎn)工具器具:5年等各總類的固定資產(chǎn)折舊年限都明白。三沃現(xiàn)在是在建期間,賬目不多,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)入系統(tǒng)較分公司輕松。

我自己也很清楚,從我的年齡和 經(jīng)驗(yàn) 來看,我并不是財(cái)務(wù)主管的更好人選,但這些不代表我沒有能力來勝任這個(gè)工作,有受過專業(yè)知識(shí)的 教育 與實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn),以及我不斷努力的毅力。我很幸運(yùn)的碰到這個(gè)機(jī)遇,我想爭(zhēng)取它。當(dāng)然如果領(lǐng)導(dǎo)們覺得我無法勝任財(cái)務(wù)主管的職位,我也欣然接受,我有我的理想,但我也腳踏實(shí)地,我相信我只要努力的做好我的本職工作,努力學(xué)習(xí)我所沒碰到的知識(shí),我會(huì)一步一步的向前邁步的。但我非常希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),給我個(gè)試用期,倘若領(lǐng)導(dǎo)最后還是覺得能力不足,我也安逸的做回我的稅務(wù)會(huì)計(jì)與其他工作。當(dāng)然我有自信這件事情不會(huì)發(fā)生。對(duì)于財(cái)務(wù)與公司來講,最需要的是對(duì)公司的忠誠(chéng),把公司的榮辱當(dāng)成自己的事情,當(dāng)然我們也需要公司的信任。

請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)努力

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很榮幸能夠加入好家庭商貿(mào)公司這個(gè)團(tuán)結(jié)而富有朝氣的集體,時(shí)光如梭,自20--年9月24日 入職 好家庭商貿(mào)公司以來首先在司徒店實(shí)習(xí),后于10月份根據(jù)公司需要以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任調(diào)至好家庭超市香濱店任副店長(zhǎng)職務(wù)。近四個(gè)月的工作與自我學(xué)習(xí),讓我對(duì)超市的基本運(yùn)行與 崗位職責(zé) 有了更深層次的了解。對(duì)于工作,總是抱著“不斷進(jìn)取,勇攀高峰”的信念而努力著,也正是因?yàn)槿绱?,現(xiàn)希望能夠晉升店長(zhǎng)一職,通過工作來不斷完善自己,讓自己能夠接觸到更高難度的崗位以此來磨練自己并且給公司,給我們的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出更多的利益。

在香濱店任職期間,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所布置的任務(wù),努力協(xié)助店長(zhǎng)進(jìn)行店內(nèi)工作,維持店內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn),隨時(shí)維護(hù)樹立公司及門店形象。解決客訴,以更好的服務(wù)讓顧客滿意而歸,積極作員工思想工作,爭(zhēng)取讓店內(nèi)工作人員時(shí)刻保持最飽滿的熱情對(duì)待工作,時(shí)刻注意賣場(chǎng)情況。學(xué)習(xí)新的公司文件、公司發(fā)展方針、企業(yè)文化、各項(xiàng)制度、會(huì)議精神等,運(yùn)用并掌握各種技術(shù)及 銷售技巧 ,并在下班時(shí)間自主學(xué)習(xí)一些與工作相關(guān)知識(shí),對(duì)每日工作作出 總結(jié) ,以達(dá)到自我升華的目的。對(duì)于現(xiàn)系統(tǒng)的操作如:定單、收貨單、組裝拆卸、銷售查詢、零售毛利等門店需掌握技能已有了熟練的操作能力。在工作中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并有了一定的自行解決能力或是為公司提出好的建議與意見。

當(dāng)然,作為一名店長(zhǎng),不單單只是上面說到的這些工作,身為店長(zhǎng)應(yīng)以身作則,帶領(lǐng)好店面團(tuán)隊(duì)以更佳狀態(tài)自信的去迎接大家共同的事業(yè)。隨時(shí)提出合理化建議,協(xié)調(diào)好與各部門之間的配合,制定季度計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃及日計(jì)劃。對(duì)店面的人員管理進(jìn)行分析總結(jié),流程的制定并監(jiān)督執(zhí)行,做好上情下達(dá),下情上傳。全面負(fù)責(zé)店面經(jīng)營(yíng)管理,隨時(shí)根據(jù)店面情況改變 工作計(jì)劃 ,對(duì)人員的能力予以開發(fā),做到更大限度的讓員工發(fā)揮更大能力。節(jié)省人力物力,減少不必要開支,培訓(xùn)新員工,灌輸企業(yè)文化讓其了解崗位職責(zé)。貫徹并實(shí)施公司總部下發(fā)的各項(xiàng) 規(guī)章制度 。熟練掌握對(duì)于門店有利的各項(xiàng)技能,做好店面后勤保障。時(shí)刻注意店內(nèi)銷售情況,增加銷售額,每 日記 錄工作筆記隨時(shí)總結(jié)店面情況分析處理盡可能以更好的 *** 處理所發(fā)生事件。每日對(duì)店員的工作進(jìn)行分配如:紀(jì)律、衛(wèi)生、推銷等。在工作中沒有做好的地方給予指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在的我可能還不能夠完全做好這些,但是我堅(jiān)信:今天,我以成為好家庭人為榮,明天,好家庭將以我為傲。

這幾個(gè)月以來,從剛進(jìn)入好家庭還是空空如也的四壁到現(xiàn)在逐漸走向正軌,我深深的`感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望成為一名店長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng),在此我提出申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫4

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,于19--年7月畢業(yè)于渾源師范,同年參加工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年,于20--年9月評(píng)定為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

一、傾心教育,為人師表

身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到"教書育人"、"文以載道"的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教,形成特色

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備--備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔--輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔"邊緣"學(xué)生;考--不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn) 教學(xué) *** ,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。本人多次被評(píng)為省級(jí)、市級(jí)教學(xué)能手,20多次獲得國(guó)家、省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)稱號(hào)。

三、潛心鉆研,完善自我

從教二十年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課,并獲得了優(yōu)異成績(jī)。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時(shí),注重教學(xué)研究,寫出了《淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)》、《論教學(xué)語言的語音美》、《 作文 教學(xué)要放射出人文情懷的光芒》等多篇論文。部分研究成果參加了全國(guó)巡展。

成績(jī)屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步從頭越"。

根據(jù)我的實(shí)際情況,完全符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

個(gè)人升職申請(qǐng)晉升理由怎么寫5

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

我于20--年--月-日成為公司的試用員工,到今天_個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)晉升為公司正式員工。

作為一個(gè)初次從事--工作的新人,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從新手到熟手的轉(zhuǎn)變。

在實(shí)習(xí)期間,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了本崗位的整個(gè)操作流程。在本職工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這_個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),可以較為熟練地操作辦公系統(tǒng),并保證數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性和及時(shí)性;對(duì)公司的產(chǎn)品有了一定程度的了解,并能根據(jù)單子的緊急程度及時(shí)跟進(jìn)單子的進(jìn)展情況;可以及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反映問題,保證準(zhǔn)確、及時(shí)。

當(dāng)然,在實(shí)習(xí)期間難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。今后,我將進(jìn)一步提高處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)過實(shí)習(xí)期這一段時(shí)間,我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xuexila

__年__月__日

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