在高校評副教授職稱的要求是什么？

條件是重慶高職高專職稱評定：

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①能勝任本專業(yè)一門或一門以上學(xué)科的教學(xué)工作重慶高職高專職稱評定，質(zhì)量較高重慶高職高專職稱評定，成績優(yōu)良；

②對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅實的理論知識和比較豐富的實際經(jīng)驗重慶高職高專職稱評定，在一定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，能夠密切聯(lián)系實際進行比較深入的研究工作，并取得顯著的成就，提出具有一定水平的科學(xué)論文，或者在生產(chǎn)技術(shù)方面有較大的貢獻，或者在業(yè)務(wù)技能上有較高的造詣；

③熟練地掌握一門外國語。

擴展資料：

崗位職責(zé)

高校為創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)需要一流的師資隊伍，高水平的師資后備力量是一流師資隊伍的重要組成部分。

為加速培養(yǎng)造就一批博士后研究人員成為重慶高職高專職稱評定我校師資隊伍的有生力量，學(xué)校設(shè)立的崗位。特任副教授對外可稱為副教授，并可以此身份申報國家、中國科學(xué)院及省部級科研項目，參加各類學(xué)術(shù)交流活動。

參考資料：百度百科---副教授

跨專業(yè)的職稱評審需要什么樣的條件？

職稱評審對人才們的影響是很關(guān)鍵的，尤其是在薪資待遇方面，職稱級別越高，人才們享受的待遇就越好。但我們也知道，即使是大學(xué)畢業(yè)后工作也多半會與學(xué)校專業(yè)有所不同，那跨專業(yè)的職稱評審現(xiàn)象也是存在的，且近年來偶有發(fā)生，那跨專業(yè)的職稱評審需要什么樣的條件呢？

1、什么是跨專業(yè)的職稱評審？

申報職稱需要滿足一定的條件，其中專業(yè)對口可以算是一個基礎(chǔ)條件，但現(xiàn)實中往往有各種原因，導(dǎo)致一些人需要申報專業(yè)不對口的職稱，這些人就屬于跨專業(yè)評職稱。在實際職稱評審中，可以分為相同專業(yè)評職稱、相近專業(yè)評職稱和不同專業(yè)評職稱，只有不同專業(yè)評職稱才屬于跨專業(yè)評職稱，一般只要不是跨大類專業(yè)申報，都屬于相同或相近專業(yè)評職稱。

2、跨專業(yè)的職稱評審需要什么樣的條件?

不是本專業(yè)的評職稱，這樣的情況也是有的，但是要求肯定是比較嚴(yán)格的。那具體的條件是怎么樣的，是否有硬性的要求，接下來，余老師根據(jù)這個問題詳細說說。

（1）工作年限在5年（含）以上并有經(jīng)濟效益者

有本專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并在本職工作5年（含）以上，具備以下條件之一的，可申報相應(yīng)職稱。有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域市（地）級以上科研成果獎勵人員。相應(yīng)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)明專利開發(fā)轉(zhuǎn)化，且有顯著經(jīng)濟效益者。相應(yīng)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域研究成果被采納、推廣應(yīng)用，并有顯著經(jīng)濟效益者。參與相應(yīng)專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域省部級以上科研項目研究工作者。

（2）工作年限長達10年且有崗位合格證明者

取得現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格10年（含）以上并被聘在現(xiàn)崗位5年（含）以上、年齡46歲（含）以上，由所在單位出具書面考核報告和崗位任職合格證明，經(jīng)單位和主管部門審查同意，報所在市（地）人社部門或省直主管部門審核，確已掌握現(xiàn)崗位專業(yè)基礎(chǔ)知識并能全面履行本崗位職責(zé)，可申報相應(yīng)職稱。

（3）本專業(yè)進修成績合格人員

在高等院校、高職高專系統(tǒng)進修學(xué)習(xí)本專業(yè)主要課程，由學(xué)校出具成績合格證明的專業(yè)技術(shù)人員，可申報相應(yīng)職稱。

（4）繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)合格人員

參加以往年度本省組織的專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)培訓(xùn)成績合格，可申報相應(yīng)職稱。

3、跨專業(yè)的職稱評審怎么加分？

（1）首先，職稱評審本身比較看重的是申報人員的綜合水平和能力，只要申報人員足夠優(yōu)秀，并不會拘泥于某一條件不達標(biāo)而不予以通過。破格錄用的具體條件還是得看地區(qū)的具體文件，不過一般條件不會太低，不是一般人能達得到的。

（2）如果是跨專業(yè)評中級職稱，可以從項目獲獎、個人獎項、專利、考取行業(yè)相關(guān)資格證書等方面入手，這些都屬于加分項，可以增加個人優(yōu)勢，提高通過率。

（3）如果是跨專業(yè)評高級職稱，條件又得比中級職稱評審高上一籌，可以依托獲得國家級科學(xué)技術(shù)獎、在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上、出版本專業(yè)學(xué)術(shù)著作1部（獨撰部分10萬字以上）等方式。

高級職稱評定需要什么級別的論文

1.教育教師系統(tǒng)：

小學(xué)高級職稱或者以下，2—3篇文章。2000字符左右。省級教育類期刊即可。

中學(xué)中級職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類期刊即可。

中學(xué)高級職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類專業(yè)期刊，（教育廳主管單位）。

中專技校職稱，2—3篇文章，2000字符以上，省級教育類期刊即可。

高職高專講師，3——5篇文章。2000字符以上。省級期刊即可。

副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般雜志數(shù)量不定。

2.經(jīng)濟財會系統(tǒng)：

高級經(jīng)濟師：3篇左右文章，3000字符以上，省級以上經(jīng)濟管理類期刊即可。

高級會計師：3篇左右文章，3000字符以上，省級以上經(jīng)濟管理類期刊即可。

3.建筑工程系統(tǒng)：

中級工程師：2篇文章，2000字符以上，省級以上科技科工類期刊即可。

高級工程師：2篇以上，3000字符以上，省級以上科工類或者建筑類等專業(yè)期刊。

4.農(nóng)林水利系統(tǒng)：

中級工程師：2篇文章，2000字符以上，省級以上科技科工類期刊即可。

高級工程師：2篇以上，3000字符以上，省級以上科工類或者專業(yè)期刊。

5.醫(yī)學(xué)護理系統(tǒng)：

中級職稱，2篇以上，2000字符以上，省級醫(yī)學(xué)類期刊即可。

副高職稱，2篇以上，2000字符以上，醫(yī)學(xué)類專業(yè)期刊或者國家級醫(yī)學(xué)類期刊。

求助，關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員評職稱的要求

求助，關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員評職稱的要求

（1）要求：?？飘厴I(yè)6年，或本科畢業(yè)4年，或助工任職滿4年。

（2）程序：向單位申請，單位同意聘任并報人事局審批，人事局批示后向單位發(fā)公文，單位去人事局工資中心調(diào)整檔案工資，單位正式聘任并內(nèi)部發(fā)文公告。

（3）資料：身份證，畢業(yè)證，照片，工作業(yè)績或總結(jié)，職稱英語證書，職稱計算機證書，論文等等。

關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員工人編制

你好,我是現(xiàn)在人社局的干部,對于這個問題有一定了解.在我們吉林省.現(xiàn)在工人無法轉(zhuǎn)變?yōu)楦刹?除非經(jīng)過公務(wù)員考試等正規(guī)考試.如果不能取得干部身份,又交納了養(yǎng)老保險,我認為你只能按工人對待.沒有別的 *** 可找.至于退休后工資現(xiàn)在誰都不敢保證將來哪方多些,哪方少些.

河北事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員職稱問題

職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試

事業(yè)單位工人有職稱屬于專業(yè)技術(shù)人員嗎

1、屬于

2、職稱就是專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”，是用以評定專業(yè)技術(shù)人員的水平的標(biāo)識。

關(guān)于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員轉(zhuǎn)管理崗位

初級崗位(10~13級)一般按你工作年限自動掛* 管理崗位級別，只是到了你夠評中級時，得靠你的軟硬件評聘競爭升級

我是事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員，2010年參加工作的， 專技13級 ，要怎么評職稱呢？

一、申報條件及任職年限要求

條件

1. 中專畢業(yè):在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認定為 技術(shù)員, 再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可認定助理工程師。

2. 大專畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年,可認定 為技術(shù)員,再從事專業(yè)技術(shù)工作2年,可認定為助理工程師。

3. 大學(xué)本科畢業(yè): 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年, 可 認定為助理工程師,再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可晉升工程師(中 級)。

你看上面說的是同專業(yè)或相近專業(yè)，所以你說的不是相近專業(yè)，不過沒事，你可以不是工程方面的工程。如果要評工程方面的要有助理工程師也是工程方面的才可以

可個人向當(dāng)?shù)氐娜肆ι鐣Y源保障局的專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)科依法申報，也可請單位負責(zé)人事科代個人向人社局申報

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員職稱評定有何規(guī)定

要根據(jù)單位和所在崗位的性質(zhì)來考職稱，別考不對口的，白做功夫。

關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱評審？

可以 不過公司要出證明

事業(yè)專業(yè)技術(shù)人員調(diào)動單位職稱要降級嗎

關(guān)鍵看你調(diào)到哪個單位，他們單位的崗位設(shè)置是怎樣的，如果說他們那邊對你這樣的專技人員聘不上去，那就只能降級處理

關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級考試 和 專業(yè)技術(shù)人員職稱

職稱考試分為綜合類、理工類和衛(wèi)生類三個，都分為A、B、C三個級別，可以根據(jù)自己工作來選擇報名考試。至于報名條件沒有什么要求。

各級別適用范圍：

A 級適用范圍 1．高教（本科院校）、自科、衛(wèi)生、工程、社科系列中申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及出版、新聞、農(nóng)業(yè)等系列中申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。 2．報考高級國際商務(wù)師者。

B 級適用范圍 1、高教（高職高專院校）以及自科、衛(wèi)生、工程、社科系列中在市（州、地）工作的人員申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。 2、有外語要求的有關(guān)系列申報副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。 3、翻譯系列中申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者（限第二外語）。

C級適用范圍 有外語要求的有關(guān)系列 申報中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者。

我原是一名中學(xué)高級教師，五年前來一所民辦高職高專院校任教，想評副教授職稱，需要什么條件？

需外語考試成績。只要外語過了，就看單位了，單位給你爭取名額，報請教育局職稱辦公室評定就可以了。

高職副教授職稱評定的條件

高職副教授職稱評定的條件必須滿足以下四個條件中的全部條件：

(1)學(xué)歷和資歷應(yīng)符合下列條件之一：

1、獲得博士學(xué)位，擔(dān)任講師職務(wù)滿2年；

2、獲得碩士學(xué)位（或研究生班畢業(yè)、或獲得雙學(xué)士學(xué)位），擔(dān)任講師職務(wù)滿5年；

3、1993年前具有本科學(xué)歷（含大學(xué)普通班畢業(yè)生）或?qū)W士學(xué)位，并且其間從事高校教學(xué)的教師，取得同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位進修班省級結(jié)業(yè)證書，擔(dān)任講師職務(wù)滿6年；

4、取得本科學(xué)歷滿10年，并取得其他系列高級專業(yè)技術(shù)資格。

(2)具備下列業(yè)務(wù)條件：

1、職稱外語、計算機應(yīng)用能力考試合格或符合規(guī)定的免試條件；

2、結(jié)合本專業(yè)教學(xué)、科研、技術(shù)工作的需要，參加以新理論、新技術(shù)和新 *** 為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，并達到規(guī)定的要求；

3、系統(tǒng)講授2門以上課程，專業(yè)課教師其中1門應(yīng)是實訓(xùn)或?qū)嶒灥葘嵺`性的課程，并按教學(xué)計劃安排，組織指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計；

4、專業(yè)課教師累計有半年以上在工廠、企業(yè)或?qū)嵙?xí)（實訓(xùn)）基礎(chǔ)的工作實踐（如實習(xí)、實操、實訓(xùn)、設(shè)計、調(diào)查等），取得相應(yīng)的職業(yè)資格證、技能等級證或技能操作達到高級式水平。公共課、基礎(chǔ)課教師工作實踐或社會調(diào)查時間不少于兩個月；

5、指導(dǎo)青年教師教學(xué)或科研工作。

(3)業(yè)績成果應(yīng)符合下列條件之一：

1、超額完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果好，有2次以上學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量評估被校評為優(yōu)秀，并獲得校級教學(xué)、科研獎勵1項（之一完成人）；

2、教學(xué)研究有較高的造詣，獲得省（部）級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎，或教書育人先進個人獎；

3、獲得市（廳）級科技進步獎、社會科學(xué)獎或其他專業(yè)獎項二等獎以上（前5名），或獲得市（廳）級上述獎項三等獎（前2名）；

4、完成1項以上新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備科技成果的轉(zhuǎn)化、推廣，或在社會咨詢方面有較大的影響，參與大中型企業(yè)的生產(chǎn)管理和經(jīng)營活動，提出創(chuàng)見性建議被采納，取得較好的社會和經(jīng)濟效益；

5、培養(yǎng)的學(xué)生在省級以上的專業(yè)（專項）比賽中獲得三等獎以上；

6、被評為市級以上勞動模范或優(yōu)秀教師。

(4)論文、著作應(yīng)符合下列條件之一：

1、在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表教研、科研論文3篇以上，代表作經(jīng)同行專家鑒定達到副教授學(xué)術(shù)水平；

2、正式出版4萬字以上學(xué)校著作一部或參編高職高專省級規(guī)劃教材、教學(xué)參考書撰寫4萬字或提交高水平的藝術(shù)作品2件（在專業(yè)刊物公開發(fā)表或參加省級以上展覽會并獲得三等獎以上），并公開發(fā)表論文1篇以上，代表作經(jīng)同行專家鑒定達到副教授學(xué)術(shù)水平；

3、通過處理重要技術(shù)問題或解決疑難技術(shù)問題而撰寫的有較大價值的專項技術(shù)分析或重要項目可行性研究報告2篇以上（以市級以上部門鑒定或被采納實施），并公開發(fā)表論文或出版著作、教材（本人承擔(dān)2萬字以上）1篇（部）以上；

4、獲得國家發(fā)明專利1項或其他專利2項或省級成果2項，并公開發(fā)表論文或出版著作（教材）1篇（部）以上。