我是公路與橋梁專業(yè)的中專應(yīng)屆畢業(yè)生，我想報(bào)考重慶交通大學(xué)公路與橋梁專業(yè)的函授本科。我想請(qǐng)問各位專...

是這樣的重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^，高等學(xué)歷教育分為普通教育和繼續(xù)教育，希望提升一下學(xué)歷的人所懷揣以下目的重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^：一是單位的領(lǐng)導(dǎo)或高層需要撐撐門面，其實(shí)在單位上，學(xué)歷高點(diǎn)，對(duì)晉升也有幫助。二是希望能擴(kuò)大自己的就業(yè)選擇，想選點(diǎn)好單位。越好的單位對(duì)學(xué)歷的要求肯定是越高的。但是，公務(wù)員和事業(yè)單位的招考有一個(gè)硬性指標(biāo)，諸如“2011年應(yīng)屆高校畢業(yè)生和符合報(bào)名條件的社會(huì)人員”此類的，高校畢業(yè)生都是要求參加全國(guó)普通高考入學(xué)并取得學(xué)歷的，函授本科屬于繼續(xù)教育類，這點(diǎn)比較虧。而社會(huì)人員一般是單位需要吸收一些有豐富工作經(jīng)驗(yàn)但是學(xué)歷不高的老資格，或者是給一些有背景的人開的綠色通道。我覺得有機(jī)會(huì)多學(xué)點(diǎn)東西總是好的，土木這一行還不至于挨餓吧?只是不同層次的人，辛苦的方式不同而已。希望對(duì)你有幫助。

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重慶交通大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎

一、重慶交通大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎 重慶交通大學(xué)不是雙一流大學(xué),該校是一所交通特色鮮明,具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),以工為主,工、管、理、經(jīng)、文、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué),是交通運(yùn)輸部與重慶市共建高校。

二、重慶交通大學(xué)簡(jiǎn)介

重慶交通大學(xué)是一所交通特色鮮明、以工為主的多科性大學(xué)。1951年,根據(jù)毛主席指示,為修建康藏公路、建設(shè)大西南,劉伯承、 *** 領(lǐng)導(dǎo)的西南軍政委員會(huì)創(chuàng)辦學(xué)校,時(shí)名西南交通專科學(xué)校。1960年,組建重慶交通學(xué)院,成都工學(xué)院土木系、四川冶金學(xué)院冶金系、武漢水運(yùn)學(xué)院水工系等相繼并入。2000年,學(xué)校由交通部劃轉(zhuǎn)重慶市管理,為省部共建高校。2006年,更名為重慶交通大學(xué),并增列為博士授予單位。

辦學(xué)條件較為完善?，F(xiàn)有南岸、雙福、大坪三個(gè)校區(qū),占地3000余畝,校舍建筑面積83萬余平方米,館藏紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)440余萬冊(cè)(種)、期刊雜志1500多種、中外文數(shù)據(jù)庫100余個(gè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.39億元,擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)和6個(gè)市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

師資隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工2000余人,其中專任教師1500人,高級(jí)職稱700余人,擁有*特聘教授、 “、*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、交通運(yùn)輸部

“十百千人才工程”、重慶市“兩江學(xué)者、巴渝學(xué)者”等國(guó)家和省部級(jí)人才120余人次。聘有包括王光謙、鄭皆連、孟凡超等兩院院士、知名企業(yè)家、工程大師等150余位特聘或 *** 教授。

現(xiàn)有交通運(yùn)輸工程、水利工程、管理科學(xué)與工程、土木工程等4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),土木工程、交通運(yùn)輸工程、水利工程等3個(gè)博士后科研流動(dòng)站,有土木工程等16個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);獲批重慶市3個(gè)一流學(xué)科、12個(gè)重點(diǎn)學(xué)科 、智能交通和智慧城市2個(gè)“人工智能+學(xué)科群”;設(shè)有土木工程學(xué)院、河海學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院等19個(gè)學(xué)院(部),有62個(gè)普通本科專業(yè)。土木工程、港口航道與海岸工程、交通運(yùn)輸?shù)?個(gè)國(guó)家特色專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證,水利水電工程等7個(gè)專業(yè)獲批教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),有重慶市“三特行動(dòng)計(jì)劃”特色專業(yè)15個(gè)、特色學(xué)科專業(yè)群7個(gè)。

重慶交通大學(xué)在哪里

重慶交通大學(xué)高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

重慶交通大學(xué)有幾個(gè)校區(qū)

重慶交通大學(xué)教務(wù)處 ***

重慶交通大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

重慶交通大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來,附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

重慶交通大學(xué)招生辦 ***

重慶交通大學(xué)是一本嗎 是一本還是二本大學(xué)

重慶交通大學(xué)有哪些專業(yè) 附特色重點(diǎn)專業(yè)名單

重慶交通大學(xué)有什么專業(yè) 附招生專業(yè)目錄

重慶交通大學(xué)哪些專業(yè)強(qiáng)勢(shì)

專業(yè)方面,最強(qiáng)的當(dāng)然是土木啊，不過這里面

最強(qiáng)的就是橋遂了，可以說重慶交通大學(xué)的

土木是整個(gè)重慶最強(qiáng)的，重慶大學(xué)主要也是

因?yàn)槭侵攸c(diǎn)大學(xué)才讓人誤以為他的土木是全

重慶最強(qiáng)的，畢竟重慶交通大學(xué)以前是交通

部直屬的2所學(xué)校之一啊，現(xiàn)在交通部和各

省市交通廳有很多官員都是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的

，何況重大以前合并的一所學(xué)校還和重慶交

通大學(xué)合并過的，而重大的一些專業(yè)還跑到

重慶交通大學(xué)去挖老師（不過還真挖走一個(gè)

路方面的）。除了土木，交通運(yùn)輸學(xué)院的車

輛工程也不錯(cuò)，還有別的學(xué)院的專業(yè)，像港

口，工程造價(jià)等都很好?？傊痪湓挘M(jìn)土

木建筑學(xué)院任一專業(yè)都能找到工作而且工資

都不低，不過大都是去工地(可能不好找老婆

)，那幾個(gè)專業(yè)只要想做也在畢業(yè)前就能找到

，一般工資也在2000多左右。

重慶交通大學(xué)是211嗎

重慶交通大學(xué)既不是211大學(xué)，也不是985大學(xué)。重慶交通大學(xué)始建于1951年，是一所多科性大學(xué)，是交通運(yùn)輸部與重慶市共建高校。

據(jù)2020年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校有南岸、雙福、大坪三個(gè)校區(qū)，占地3000余畝，校舍建筑面積83萬余平方米；設(shè)有19個(gè)學(xué)院（部），開辦62個(gè)普通本科專業(yè)；有全日制在校生2.7萬余名，教職工2000余人；有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)4個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)；館藏紙質(zhì)和電子文獻(xiàn)440余萬冊(cè)（種）。

擴(kuò)展資料

學(xué)校有教職工2000余人，其中專任教師1500人，高級(jí)職稱700余人，擁有長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、 “萬人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、“百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、交通運(yùn)輸部“十百千人才工程”、重慶市“兩江學(xué)者、巴渝學(xué)者”等國(guó)家和省部級(jí)人才120余人次。

聘有包括王光謙、鄭皆連、孟凡超等兩院院士、知名企業(yè)家、工程大師等150余位特聘或 *** 教授。

參考資料來源：百度百科-重慶交通大學(xué)

江蘇高校教授評(píng)審條件？

⑴ 副教授評(píng)審條件有哪些

申請(qǐng)副教授評(píng)審需要滿足：副教授任職達(dá)5年以上，在此期間要在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表2-3篇以上論文，要有省部級(jí)以上重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^的科研項(xiàng)目和成果，主編或參編國(guó)家正式出版的教材、論著，以及帶碩士生一屆以上，外語考試合格等條件。

職稱評(píng)審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認(rèn)定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，申報(bào)中級(jí)職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試，向本專業(yè)的評(píng)審委員會(huì)評(píng)委提交評(píng)審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評(píng)委來確定其是否具備高一級(jí)職稱資格。

⑵ 評(píng)教授的條件有那些

各地條件有差別，但總是來說，除重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^了一般的要求：

1.外語A級(jí) 2.高校教師證3.計(jì)算機(jī)證

還應(yīng)有：

1.教學(xué)業(yè)績(jī)，教研成果

2.專著

3.高水平論文

4.科研項(xiàng)目

⑶ 在高校評(píng)副教授職稱的要求是什么

條件是：

①能勝任本專業(yè)一門或一門以上學(xué)科的教學(xué)工作，質(zhì)量較高，成績(jī)優(yōu)良；

②對(duì)本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)和比較豐富的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在一定的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，能夠密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行比較深入的研究工作，并取得顯著的成就，提出具有一定水平的科學(xué)論文，或者在生產(chǎn)技術(shù)方面有較大的貢獻(xiàn)，或者在業(yè)務(wù)技能上有較高的造詣；

③熟練地掌握一門外國(guó)語。

(3)江蘇高校教授評(píng)審條件擴(kuò)展閱讀：

崗位職責(zé)

高校為創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué)需要一流的師資隊(duì)伍，高水平的師資后備力量是一流師資隊(duì)伍的重要組成部分。

為加速培養(yǎng)造就一批博士后研究人員成為重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^我校師資隊(duì)伍的有生力量，學(xué)校設(shè)立的崗位。特任副教授對(duì)外可稱為副教授，并可以此身份申報(bào)國(guó)家、中國(guó)科學(xué)院及省部級(jí)科研項(xiàng)目，參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

⑷ 哪些高校有評(píng)定教授的資格

具有教授或者副教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校名單（截至2006年12月）

（截至2006年12月）

一、 一百五十九所具有教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校(排名不分先后)

北京市: 北京大學(xué) 清華大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京師范大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) 北京科技大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京郵電大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 北京中醫(yī)藥大學(xué) 北京外國(guó)語大學(xué) 中央音樂學(xué)院 中央美術(shù)學(xué)院 北京體育大學(xué) 北京化工大學(xué) 中央戲劇學(xué)院 北京工業(yè)大學(xué)首都師范大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 北京語言大學(xué) 中央民族大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué)

天津市：南開大學(xué) 天津大學(xué) 天津醫(yī)科大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津財(cái)經(jīng)學(xué)院 天津科技大學(xué)

天津工業(yè)大學(xué) 天津中醫(yī)學(xué)院

河北?。貉嗌酱髮W(xué) 華北電力大學(xué)

山西?。荷轿鞔髮W(xué) 太原理工大學(xué) 中北大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué)

遼寧?。捍筮B理工大學(xué) 東北大學(xué) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 大連海事大學(xué) 遼寧大學(xué) 沈陽工業(yè)大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 遼寧工程技術(shù)大學(xué) 遼寧中醫(yī)學(xué)院 遼寧師范大學(xué)

吉林省：吉林大學(xué) 東北師范大學(xué) 長(zhǎng)春理工大學(xué)

黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)

上海市：復(fù)旦大學(xué) 上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 華東師范大學(xué) 東華大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 上海第二醫(yī)科大學(xué) 上海外國(guó)語大學(xué)上海音樂學(xué)院 上海理工大學(xué) 上海大學(xué) 上海體育學(xué)院 上海海事大學(xué)

江蘇?。耗暇┐髮W(xué) 東南大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 河海大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京師范大學(xué) 江蘇大學(xué)南京林業(yè)大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)藥科大學(xué) 江南大學(xué)

浙江省：浙江大學(xué) 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 浙江工業(yè)大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué)

安徽?。褐袊?guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué)

福建省：廈門大學(xué)

山東?。荷綎|大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)

河南?。亨嵵荽髮W(xué) 河南大學(xué)

湖北?。喝A中科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) 武漢大學(xué) 華中師范大學(xué) 武漢理工大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 武漢科技大學(xué)

湖南省：中南大學(xué) 湖南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南中醫(yī)藥大學(xué)

廣東?。褐猩酱髮W(xué) 華南理工大學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 暨南大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 廣東外語外貿(mào)大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué)

重慶市：重慶大學(xué) 重慶醫(yī)科大學(xué) 西南大學(xué) 西南政法大學(xué)

四川?。核拇ù髮W(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué) 成都理工學(xué)院 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南石油學(xué)院 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 西南民族大學(xué) 成都中醫(yī)藥大學(xué)

云南?。涸颇洗髮W(xué) 昆明理工大學(xué)

陜西?。何靼步煌ù髮W(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 西安電子科技大學(xué) 西北大學(xué) 西安理工大學(xué) 西北農(nóng)林科技大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安建筑科技大學(xué) 長(zhǎng)安大學(xué)

甘肅省：蘭州大學(xué) 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 西北師范大學(xué) 蘭州理工大學(xué) 蘭州交通大學(xué)

二、一百一十八所具有副教授評(píng)審權(quán)的高等學(xué)校(排名不分先后)

北京市: 首都醫(yī)科大學(xué) 外交學(xué)院

天津市：天津理工大學(xué)

河北?。汉颖贝髮W(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 河北師范大學(xué) 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 河北理工大學(xué)

山西省：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) 山西師范大學(xué) 太原科技大學(xué)

內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙古大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)

遼寧?。荷蜿査幙拼髮W(xué) 大連交通大學(xué) 沈陽體育學(xué)院 沈陽理工大學(xué) 沈陽師范大學(xué) 大連外國(guó)語學(xué)院 鞍山科技大學(xué) 遼寧石油化工大學(xué) 沈陽化工學(xué)院 大連輕工業(yè)學(xué)院 遼寧工學(xué)院 大連水產(chǎn)學(xué)院

吉林?。簴|北電力學(xué)院 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 延邊大學(xué)

黑龍江：黑龍江大學(xué) 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 大慶石油學(xué)院 哈爾濱師范大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué)

上海市：上海中醫(yī)藥大學(xué) 上海師范大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 上海水產(chǎn)大學(xué) 華東政法學(xué)院

江蘇?。耗暇┧囆g(shù)學(xué)院 南京郵電學(xué)院

浙江?。汉贾蓦娮涌萍即髮W(xué) 溫州醫(yī)學(xué)院 浙江師范大學(xué) 寧波大學(xué) 杭州師范學(xué)院

安徽?。喊不沾髮W(xué) 安徽師范大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué)

福建?。焊Ｖ荽髮W(xué) 福建農(nóng)林大學(xué) 福建師范大學(xué) 福建醫(yī)科大學(xué) 華僑大學(xué)

江西?。耗喜髮W(xué) 江西師范大學(xué) 南昌航空工業(yè)學(xué)院 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 江西中醫(yī)學(xué)院 華東交通大學(xué)

山東?。荷綎|師范大學(xué) 山東科技大學(xué)青島大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東中醫(yī)藥大學(xué)

河南?。汉幽峡萍即髮W(xué) 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南師范大學(xué) 河南理工大學(xué)

湖北?。褐心厦褡宕髮W(xué) 武漢體育學(xué)院 湖北工業(yè)大學(xué) 三峽大學(xué) 湖北中醫(yī)學(xué)院 長(zhǎng)江大學(xué) 武漢化工學(xué)院

湖南省：長(zhǎng)沙理工大學(xué) 南華大學(xué) 湖南科技大學(xué)

廣東?。荷钲诖髮W(xué)

廣西?。簭V西大學(xué) 廣西醫(yī)科大學(xué) 廣西師范大學(xué)

重慶市：重慶交通大學(xué)

四川省：成都體育學(xué)院 西華大學(xué)四川師范大學(xué)

貴州?。嘿F州工業(yè)大學(xué) 貴陽醫(yī)學(xué)院 貴州大學(xué)

云南省：昆明醫(yī)學(xué)院 云南師范大學(xué) 云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 云南財(cái)貿(mào)學(xué)院 西南林學(xué)院 云南民族大學(xué)

陜西?。何靼补こ炭萍紝W(xué)院 西安外國(guó)語學(xué)院 西安科技大學(xué) 西安石油學(xué)院 西北政法學(xué)院 西安工業(yè)學(xué)院 陜西科技大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院

甘肅省：西北民族大學(xué) 蘭州商學(xué)院

新 疆：新疆醫(yī)科大學(xué) 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 新疆大學(xué)

⑸ 江蘇省高校教授職稱評(píng)審條件|江蘇教授評(píng)職稱論文發(fā)表

之一章 總 則

之一條 資格標(biāo)準(zhǔn)

具有本學(xué)科廣博、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，具有較高的理論研究水平，能及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科發(fā)展前沿的動(dòng)態(tài)，具有穩(wěn)定的研究方向和系統(tǒng)的研究成果，具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，具有提出本專業(yè)新的研究方向和開拓新的研究領(lǐng)域的能力。具有較強(qiáng)的教學(xué)能力，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教書育人；具有外語和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用的能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^你可能問的就是那些代筆網(wǎng)之類的吧，我接觸過的有代筆網(wǎng)原上草論文，代筆老師很講誠信，而且寫出來的稿件也很有質(zhì)量。

⑹ 2020年江蘇省正高級(jí)職稱評(píng)審具體條件是什么

正高職稱評(píng)審條件如下：

獲國(guó)家科技進(jìn)步、星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)或省、部級(jí)科技進(jìn)步、星火計(jì)劃三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者，或獲地(市)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目的主要完成者或獲省部?jī)?yōu)質(zhì)產(chǎn)品或優(yōu)質(zhì)工程的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人。

在地市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表專業(yè)技術(shù)論文三篇以上或?qū)Ｖ?。直接主持中型?xiàng)目或中型骨干企業(yè)的專業(yè)技術(shù)工作，且連續(xù)二年以上取得了明顯效益者。擔(dān)任助理級(jí)期間，成績(jī)顯著且獲地(市)級(jí)優(yōu)秀企業(yè)家或先進(jìn)專業(yè)技術(shù)工作者稱號(hào)的。拓展資料：職稱分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)、員級(jí)5個(gè)級(jí)別。其中，中等職業(yè)學(xué)校教師、播音、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、工程技術(shù)、計(jì)劃生育、黨校教師系列(專業(yè))設(shè)5個(gè)級(jí)別。高校教師、新聞、科學(xué)研究、出版、教練員、翻譯、藝術(shù)系列、律師、公證系列(專業(yè))設(shè)正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、助理級(jí)4個(gè)級(jí)別。

⑺ 大學(xué)老師各階段的職稱評(píng)定有什么要求

大學(xué)老師各階段的職稱評(píng)定要求如下：

1、助教評(píng)定條件

獲得學(xué)士學(xué)位，經(jīng)一年見習(xí)試用；獲得雙學(xué)士學(xué)位或研宄生班畢業(yè)證 書，擔(dān)任教學(xué)工作三年的教師，經(jīng)考核表明能勝任和履行助教職責(zé)。

2、講師評(píng)定條件

（1） 能承擔(dān)本專業(yè)的教學(xué)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果較好， 教學(xué)成績(jī)優(yōu)良。

（2） 本科生在擔(dān)任四年以上助教職務(wù)工作期間，己經(jīng)取得高校助教進(jìn)修 班結(jié)業(yè)證書；或在職學(xué)習(xí)碩士研究生主要課程并考試合格；或獲得研究生 班畢業(yè)證書、第二學(xué)士學(xué)位證書且己承擔(dān)三年以上助教職務(wù)；或獲得碩士 學(xué)位且己承擔(dān)三年教學(xué)工作，或獲得博士學(xué)位；具有本專業(yè)必需的知識(shí)與 技能和從事科學(xué)研宄工作的能力。

（3）掌握一門外語，參加全省統(tǒng)一組織的晉升講師外語水平考試成績(jī)合格。

3、副教授評(píng)定條件

（1）認(rèn)真從事教學(xué)，能擔(dān)任一門主干基礎(chǔ)課或兩門以上課程的講授工 作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī) 定的教學(xué)工作量；注重教學(xué)法的研究，教學(xué)成績(jī)突出，獲得校以上優(yōu)秀教 師、優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，或在校內(nèi)主講過觀摩教學(xué)課；教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

（2）任現(xiàn)職以來，出版過學(xué)術(shù)著作，或獨(dú)立完成并公開發(fā)表過兩篇以 上的學(xué)術(shù)論文；或參加編寫國(guó)家及全省高校通用教材，經(jīng)專家認(rèn)定在同類 著作、教材中具有較高的學(xué)術(shù)水平和實(shí)用性；或結(jié)合教學(xué)工作實(shí)踐，撰寫 發(fā)表兩篇以上教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面的論文，對(duì)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高 有一定的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

（3）具有一定的科研能力，科研成果獲得過部、省三等以上獎(jiǎng)勵(lì)（前三 位）；或主持過本學(xué)科的科學(xué)技術(shù)研宄課題，其科研成果通過省級(jí)鑒定； 或主持科技開發(fā)工作，并取得較顯著的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

（4）對(duì)本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握本 學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)碩士研究生、中級(jí)教師的能力。

4、教授評(píng)定條件

（1） 認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，能擔(dān)任兩門以上課程的講授工作（其中一門 應(yīng)為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課），完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量， 在教學(xué)研宄上有較高造詣；獲得過校以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)或 教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)秀。

（2）任現(xiàn)職以來，出版過具有重大影響的學(xué)術(shù)著作（含高校統(tǒng)編教材）， 受到學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià)；或在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表十篇以上的學(xué)術(shù)論 文，其中在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表三篇以上有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的論文；或以 本人為主獲得過國(guó)家級(jí)四等以上獎(jiǎng)、部省級(jí)三等以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新領(lǐng)域的能力，從事過具有重 大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的開創(chuàng)性的研究課題，取得全國(guó)先進(jìn)水平的成果；或主 持、指導(dǎo)完成重要的科研、攻關(guān)項(xiàng)目；或從事科技開發(fā)工作取得重大經(jīng)濟(jì) 效益和社會(huì)效益。

（4） 對(duì)本門學(xué)科具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握 本門學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有指導(dǎo)博士研究生的能力。

(7)江蘇高校教授評(píng)審條件擴(kuò)展閱讀

（1）助教

新教師在未受聘為講師以前先從事一年或一年以上的教學(xué)輔助工作，以熟悉大學(xué)的基本教學(xué)條件和教學(xué)的組織。助教也可以由正在攻讀博士學(xué)位的研究生擔(dān)任。在很多國(guó)家都由博士研究生承擔(dān)助教的工作，而不再專門設(shè)置助教這一級(jí)別的教職。

助教的主要任務(wù)是協(xié)助教學(xué)。助教輔助大學(xué)教育的主導(dǎo)方面是協(xié)助由教授和學(xué)生共同構(gòu)成的課程教學(xué)系統(tǒng)正常工作。重慶交通大學(xué)職稱評(píng)審?fù)ㄟ^他的工作方式主要呈現(xiàn)為兩種：一種是協(xié)助教授工作；另一種是協(xié)助一門課程的展開，而這門課程可能是由多個(gè)教授共同承擔(dān)，也可能是由教授指導(dǎo)，由助教本人開設(shè)的。教授從自己的研究生里挑選兩位來協(xié)助備課、整理資料和組織課堂教學(xué)，這種是最初級(jí)的“助教”。

（2）講師

能夠獨(dú)立開設(shè)一門或一門以上課程的大學(xué)教師。講師也有不同的等級(jí)。優(yōu)秀的講師完全可以把他的課程開設(shè)成對(duì)本門學(xué)科有巨大貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)課，而他的教學(xué) *** 、實(shí)驗(yàn) *** 和基本規(guī)范將成為學(xué)生必修的一級(jí)臺(tái)階，借以達(dá)到大學(xué)教育的基本要求。講師也可以做一些初級(jí)的工作，基本上是去填補(bǔ)教授和副教授正常教學(xué)所遺留下來的空缺，來使整個(gè)教學(xué)系統(tǒng)趨于完善。另外，常常有這樣的情況，一些完整的教學(xué)單位，會(huì)特聘講師來講授一些自己的教授不能承擔(dān)而學(xué)生又必須學(xué)習(xí)的課程。比如，當(dāng)年的北大，只有專職教員才可能成為教授，而 *** 的一律稱為講師。在當(dāng)時(shí)著名的講師中有梁漱溟、魯迅等。這就說明，講師的水平不一定比教授差，只是他們承擔(dān)的任務(wù)有所不同。

（3）副教授

副教授原則上不僅具有開課的能力，對(duì)本學(xué)科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項(xiàng)目，而且能把最新的研究用學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式不斷開設(shè)成新課。他一方面向?qū)W生傳授相關(guān)的知識(shí)授業(yè)，一方面訓(xùn)練學(xué)生去掌握獲得知識(shí)的 *** 傳道。所以嚴(yán)格地說，一個(gè)副教授既然已經(jīng)是一個(gè)“教授”，他就必然已經(jīng)具備了足夠的能力指導(dǎo)他本專業(yè)所有“求學(xué)的人”包括本科生、碩士和博士研究生的學(xué)習(xí)，并完成畢業(yè)論文。上面提到，副教授在知識(shí)水平上未必要求比講師高，但其任務(wù)的性質(zhì)不同，在知識(shí)和 *** 的教學(xué)中，他也比講師在大學(xué)系統(tǒng)中有更大的責(zé)任。在知識(shí)上，要求他對(duì)本專業(yè)的全部知識(shí)有通盤的了解，同時(shí)在一個(gè)問題上有專深的研究；在 *** 上，要求他對(duì)本專業(yè)的所有 *** 都了解，而他自己對(duì)其中一種 *** 有著熟練的掌握。他不僅可以指導(dǎo)本專業(yè)方向的學(xué)生完成研究，而且在博士研究生所采用的 *** 略超出本學(xué)科已有的 *** 甚至是采用全新的 *** 時(shí)，同樣能夠根據(jù)本學(xué)科 *** 的規(guī)范保證論文高水平的完成。

（4）教授

教授是大學(xué)里的主體，大學(xué)里主導(dǎo)性的工作是由教授承擔(dān)的。教授的職能與副教授不同。在知識(shí)上，對(duì)教授的要求與副教授沒有什么兩樣。但是在 *** 上有個(gè)重大的差別：一個(gè)教授不僅掌握并能熟練運(yùn)用本學(xué)科已有的 *** ，并且他必須對(duì)本學(xué)科的 *** 論作出過貢獻(xiàn)，也就是說，他在遇到一個(gè)課題時(shí)不僅知道如何運(yùn)用已有的 *** 來解決它，而且能夠或者已經(jīng)創(chuàng)造出某種 *** 來為解決相關(guān)問題提供思路和手段。教授和副教授一樣要承擔(dān)本科生教學(xué)和指導(dǎo)研究生的工作，特別是指導(dǎo)研究生在現(xiàn)有的知識(shí)、 *** 儲(chǔ)備中沒有現(xiàn)成的東西可以利用時(shí)，去完成開創(chuàng)性的工作。除此之外，教授還要促進(jìn)本學(xué)科全世界范圍內(nèi)的發(fā)展。他必須對(duì)本學(xué)科有清晰的了解，和本行的專家有便利的交流，通過定期主持學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)項(xiàng)目的方式來培養(yǎng)和訓(xùn)練本學(xué)科的高級(jí)研究人員，領(lǐng)導(dǎo)他們進(jìn)行集體協(xié)作，以完成科學(xué)所提出的任務(wù)。