2016重慶事業(yè)單位醫(yī)療崗面試真題
2016重慶事業(yè)單位醫(yī)療崗面試真題可以去網(wǎng)上下載學習。下面是我在網(wǎng)上下載的真題資料,你可以借鑒下。不過只有題目,沒有答案。

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1.如果你是一名急診醫(yī)生,在出診的時候遇上堵車了,你該怎么辦?
2.你是某醫(yī)院新入職的醫(yī)生,入職后,你將怎樣更好地開展工作?
3.你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農合參保率低,領導決定開展聲勢浩大的宣傳活動,你如何組織開展這項工作?
面試形式是結構化面試。面試內容有:
時政類問題:主要是醫(yī)療熱點事件、醫(yī)療現(xiàn)象為主(如暴力傷醫(yī)、醫(yī)生收紅包、 *** 醫(yī)
生等);
哲理類問題:主要是醫(yī)療領域的名言為主。
動機類問題:以醫(yī)生和護士的職業(yè)認知為主。
管理類問題:醫(yī)院去社區(qū)做醫(yī)療保健宣傳、免費體檢、醫(yī)療下鄉(xiāng)活動等;以醫(yī)院場景為
主沖突或矛盾(如患者家屬在醫(yī)院門后鬧事、手術之前患者家屬不簽字等),常見的醫(yī)療急
救場景。
人際類問題:醫(yī)患關系(醫(yī)生和患者);醫(yī)際關系(醫(yī)生與醫(yī)生、醫(yī)生與護士、護士與
護士等)。
言語類問題:以醫(yī)院工作為背景的情景模擬。
2020重慶事業(yè)單位結構化面試題型有哪些?
根據(jù)近幾年重慶各區(qū)縣及市屬面試情況整理,在整個重慶事業(yè)單位面試中,涉及到的面試題型主要有:自我認知與職位匹配、綜合分析、人際關系、應急應變、計劃組織、拓展題型六大方向。
◆自我認知與職位匹配
自我認知類題目是結構化面試中最基礎的題型,涉及考生對自我以及崗位的認知,主要考察求職動機、工作規(guī)劃等方面,目的是測試考生與報考崗位是否匹配。
例題:你為什么愿意報考這個崗位?如果進入單位你會怎么開展工作?(2020年5月10日奉節(jié)事業(yè)單位面試試題)
◆人際關系
重慶事業(yè)單位面試中人際關系類題型的考察頻率相對較高,涉及較多的是讓考生處理與領導、同事、群眾和親友之間的關系,并且很多時候都是與應急應變類題相結合進行考查的。
例題:上級領導找你去排練迎春晚會,并告知你已經(jīng)通知了你的直屬領導,然而排練中,你的直屬領導打 *** 問你在哪里,你怎么辦?(2020年1月12日長壽事業(yè)單位面試試題)
◆應急應變
應急應變類題很大程度上是處理日常工作中遇到的突發(fā)狀況,經(jīng)常會伴隨極端的情緒、無序的狀態(tài),突出考察考生的應急反應能力,對突發(fā)狀況作出及時處理。
例題:你在去單位送材料的路上遇到一個老爺爺,由于翻車,流了很多血。但是在中午之前你必須把材料送到,此時你怎么辦?(2020年1月28日榮昌事業(yè)單位面試試題)
◆計劃組織
考察考生對于某項活動的組織策劃協(xié)調的能力,如今,計劃組織類題目的考察形式越來越靈活,除了考察組織活動,還考察考生對于活動活動重難點等方面的把握。
例題:單位要組織一次新春聯(lián)歡晚會,交由你負責,你會怎么做?(2020年1月12日銅梁事業(yè)單位面試試題)
◆綜合分析
一般以公共政策、社會現(xiàn)象、領導人講話或哲理名言等作為命題素材,要求考生針對題干中的名言、現(xiàn)象等談看法、談理解,旨在了解考生思維的深度和廣度,即考生能否深刻理解和洞察政策內涵,能否客觀看待當前的社會問題,并且以 *** 思維提出有效的解決辦法。
例題1:現(xiàn)在很多人使用支付寶出現(xiàn)過度消費,一到月底不知道怎么錢就花完了,對此你怎么看?(2020年1月11日銅梁事業(yè)單位面試試題)
◆拓展題型
拓展類題型方式更加靈活,考察概率逐年上升,多采用現(xiàn)場模擬、演講、串詞等形式進行考察,可以更直觀考察考生的綜合能力。
以上就是針對此問題的回答,希望對你有所幫助!
哪里有重慶公務員遴選面試真題?
1、2019年7月13日重慶渝北區(qū)委組織部選調公務員面試題
作為領導干部如何帶好團隊?
2、2019年8月3日重慶市江北區(qū)遴選公務員面試真題
1.小王是一名年輕母親,一個星期中有3天在公司做管理,其余時間是旅行社領隊,就是人稱的斜杠青年。有人認為,可以充分發(fā)揮愛好、興趣、能力,有人認為,這樣存在泄露秘密風險。你怎么看?
綜合分析題是遴選面試中最常考的題目,在備考時需要多加練習。本網(wǎng)有大量綜合分析題解析,可參考。
2.為檢查我區(qū)貫徹市民營經(jīng)濟大會精神,工商聯(lián)準備組織民營企業(yè)家開展營商環(huán)境評價。假如由你來組織,你怎么組織?
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重慶公務員面試真題及答案,一般是以哪種題型為主?。棵嬖嚭枚鄷r間
通常是結構化面試,一般一個人20分鐘左右。
1.目前很多中學生都喜歡通過 *** 閱讀漫畫和小說,卻很少閱讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,即便是閱讀,也是為了應付考試。對此,你怎么看?
題型分類:綜合分析現(xiàn)象類
【參考答案】
中學生對 *** 閱讀很感興趣,對傳統(tǒng)閱讀敷衍、排斥這樣的現(xiàn)象是一場傳統(tǒng)文化的危機,反應了傳統(tǒng)文化在新一代年輕人身上的斷層。
隨著 *** 的普及和發(fā)展, *** 漫畫和 *** 小說的內容也日漸豐富, *** 在走入中學生的同時, *** 漫畫和小說也走入了他們,正是由于 *** 漫畫的趣味性強、故事情節(jié)具有吸引力等特點,在中學生群體中掀起了一股風潮。但是由于 *** 的門檻低,
*** 文章參差不齊,中學生過度沉迷于 *** 閱讀不但會影響他們正確價值觀的養(yǎng)成,也會促使中學生的注意力過度集中在 *** 閱讀而忽略了傳統(tǒng)閱讀,這會導致傳統(tǒng)文化、民族精神內涵在年輕人身上斷層。
究其原因,主要有之一,中學的教育體制存在問題。在現(xiàn)行的中學教育中,會在考試中大量的出現(xiàn)對于文學性問題的考察,而考試又是學生厭惡的,這在無形中加深了學生對于傳統(tǒng)閱讀的厭惡。第二,傳統(tǒng)閱讀多是通過紙質閱讀方式進行,跟 *** 閱讀相比不方便,價格也昂貴。第三,傳統(tǒng)閱讀的內容和 *** 閱讀相比大多晦澀難懂,很難吸引學生的注意力。
所以要真正的激發(fā)學生對于傳統(tǒng)閱讀的興趣,讓傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大,還應該做到:之一,轉變中學教育觀念。把死板的對于傳統(tǒng)閱讀的考試轉變?yōu)殚_設一些傳統(tǒng)閱讀的課堂或者活動、游戲等,激發(fā)學生興趣。第二,老師和家長要進行適當?shù)囊龑В陨碜鲃t,帶領學生們自主自覺地閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典。第三, *** 閱讀平臺擔當起自己的社會責任,對于網(wǎng)上的文章和書籍進行嚴格地篩選,并適當?shù)募尤雮鹘y(tǒng)書籍,方便中學生的閱讀。
總的來說,只有從教育、教師、社會多角度入手,才能真正地讓學生們愛上傳統(tǒng)閱讀、積極進行傳統(tǒng)閱讀。
2.小唐是單位的技術骨干,但是喜歡較真,同事們覺得他的性格不好,因此都疏遠他。你作為單位的領導,你會怎么辦?
題型分類:人際交往的意識與技巧
【參考答案】
作為技術骨干,小唐在專業(yè)上是其他同事學習的榜樣,但是在處理問題的方式 *** 以及待人接物上存在問題,直接導致他與其他同事產生了距離,不利于團隊的團結。作為領導,我會積極地從中協(xié)調,找到問題的癥結所在,從而建設一個和諧團結的隊伍。
首先,我會私底下找到單位的同事,向他們了解一下他們對于小唐的看法,覺得小唐在性格習慣上存在什么問題,并且我也會告訴同事們,作為同一個單位的同事,我們應該互相包容,要理解每個人對于問題會存在不同的態(tài)度,小唐較真說明他對于問題喜歡刨根問底,這是他鉆研精神的體現(xiàn)。同時小唐又是我們單位的業(yè)務骨干,在業(yè)務能力上很突出,作為同事要向他學習。
其次,我會找到小唐,通過輕松地談話,委婉地向他指出,喜歡鉆研是好事,但是遇到問題的時候也不能過于鉆牛角尖,要結合實際做到實際情況實際分析,并且在為人處世地時候一定要考慮到同事們的感受,多和同事溝通接觸,增進彼此的了解,加深同事之間的感情。
最后,作為領導,我會在單位組織一些集體活動,邀請全單位的參加,并在集體活動中多讓小唐參與進來,讓同事們和小唐有更多的接觸,以增進彼此之間的感情,做好團隊建設工作。
2012年10月18日重慶市地堪局事業(yè)單位面試真題
2012年10月18日重慶市地堪局事業(yè)單位面試真題
三題10分鐘
1、有人說地堪局工作比較辛苦重慶職稱機構面試真題答案,而且經(jīng)常在野外工作,年輕人不如到外面去闖一闖,對此你有什么看法?你為什么要報考地堪局的崗位?
2、假如你來地堪局工作重慶職稱機構面試真題答案了,一次在野外勘察工作時,與當?shù)剞r民發(fā)生矛盾,重慶職稱機構面試真題答案他們要砸勘察設備,你和同事都提出了應對辦法,但是意見不一致,對此,你該怎么辦?
3、你如果來地堪局工作了,一次會議的主題是:責任與意識,有才才其位,請問對此你如何理解?你該怎樣去落實領導的這個政策?
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