重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊
重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊

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對(duì)于一線教師來(lái)說,評(píng)職稱發(fā)表論文的周期太長(zhǎng)了,他們平時(shí)忙于教學(xué),還要抽出時(shí)間來(lái)完成論文,投稿期刊?,F(xiàn)在做期刊投稿的刊物又太多,真假難辨,有時(shí)候花錢不僅發(fā)不了,連訴苦的地方也找不到。因此教師發(fā)表論文,需要仔細(xì)辨別刊物,在確定是否刊發(fā)在該刊物。在此,專業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的我給大家一些期刊投稿方面的建議:
1、正規(guī)刊物大多是由教育行政部門主管主辦,通過主管主辦單位辨別。
2、通過新聞出版廣電總局查詢不能確定的刊物,確定是否正規(guī)合法。
3、正規(guī)刊物都具備雙刊號(hào),ISSN號(hào)—標(biāo)準(zhǔn)刊刊號(hào),期刊號(hào)—CN號(hào)。
4、刊物級(jí)別不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,但相差不會(huì)很大
符合以上投稿條件的期刊有哪些:
文理導(dǎo)航:
雜志內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管,中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的,面向大中專院校、 中小學(xué)教育 的專業(yè)性教育刊物,閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育,中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育,下旬側(cè)重小學(xué)教育。為了更好地為課程改革服務(wù),進(jìn)一步聚集課改熱點(diǎn),傳遞科研成果,設(shè)置如下欄目:課改前沿、學(xué)科講壇、理論研究、實(shí)踐平臺(tái)、迷津點(diǎn)撥、專題研討、職教天地、教苑擷英。
文科愛好者:
是由成都大學(xué)主管主辦,國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-1270,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN51-1613/G4。長(zhǎng)期面向廣大基礎(chǔ)教育工作者征稿。主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科專業(yè)教學(xué)、綜合實(shí)踐探究、思想政治教育、學(xué)校管理等教育教學(xué)類研究成果。歡迎各級(jí)各類教育工作者及研究生踴躍投稿。
理科愛好者:
主要以各類高等院校,中小學(xué)(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對(duì)象,旨在為其提供一個(gè)發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平科研論文的平臺(tái)。每季出版一期,主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實(shí)踐、思想政治教育、學(xué)校管理、后勤與科研管理、研究生學(xué)術(shù)初探、考試探討等學(xué)術(shù)論文來(lái)稿以及科技類研究成果。
…………
提示:
在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文都是要繳納版面費(fèi)的,不同的雜志所規(guī)定的版面費(fèi)不同,具體還要問一下雜志編輯。但是需要注意的是,文章都是審核通過之后才會(huì)收取費(fèi)用,遇到那些收審核費(fèi)的,審核通過后不給錄用通知的。就應(yīng)該警惕了。
論文要有標(biāo)題,作者,作者單位,摘要,關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)(沒有可無(wú))等。論文內(nèi)容要有論點(diǎn),一些解題類,課堂備案類的文章是最不容易通過審核的。
出刊時(shí)間:這里主要指的是緊急發(fā)表文章,發(fā)表職稱論文的價(jià)格還受出刊時(shí)間的影響。這里主要是指,文章加急發(fā)表,有部分朋友評(píng)職稱,開始一直沒有準(zhǔn)備職稱論文,等到發(fā)現(xiàn)必須要論文才能評(píng)職稱時(shí),實(shí)在是來(lái)不及了才找到我們,希望我們可以加急發(fā)表,而文章加急發(fā)表是需要收取一定加急費(fèi)用的。值得注意的是能夠加急發(fā)表的刊物畢竟還是少數(shù),而絕大多數(shù)期刊是沒辦法加急的,所以大家一定要早作準(zhǔn)備。
四川和重慶職稱互認(rèn),在此地職稱是如何評(píng)定的呢?
據(jù)媒體報(bào)道四川省和重慶省現(xiàn)在聯(lián)合發(fā)文,就在職稱上面互稱自己工作的關(guān)系,通過很多事項(xiàng)進(jìn)行更加明確,包括四川省的社會(huì)保障部和重慶市的社會(huì)保障部都頒發(fā)了高級(jí)證書。有很多專業(yè)的技術(shù)人員在無(wú)需審品或者確認(rèn)之中來(lái)承擔(dān)高級(jí)職稱。
四川和重慶職稱互認(rèn)
為了連貫經(jīng)濟(jì)代表建設(shè)精神的講話,現(xiàn)在有很多人覺得在職稱合作方面要進(jìn)行工作落實(shí)進(jìn)一步的流動(dòng)要減少評(píng)價(jià),為了商業(yè)化更優(yōu)秀的環(huán)境,也為了促進(jìn)兩地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以提供很多人才的支撐?,F(xiàn)在四川和重慶兩個(gè)地區(qū)共守協(xié)同職稱互認(rèn)。
新的改革
在四川省和重慶市都有明確完善職稱互認(rèn)的機(jī)制,現(xiàn)在兩地省級(jí)資源部保障,已經(jīng)將高級(jí)證書發(fā)給那些技術(shù)人才比較優(yōu)秀的人,跨地區(qū)或者是跨單位,都無(wú)需申請(qǐng)或者確認(rèn)。申報(bào)一級(jí)職稱的時(shí)候,肯定要將原證書上級(jí)申報(bào),中級(jí)以下的職稱要互認(rèn)工作,由此可見相關(guān)部門還有企業(yè)對(duì)于此次事件的重視和執(zhí)行。
在完善之后互認(rèn)機(jī)制也認(rèn)真貫徹總代表雙經(jīng)濟(jì)的圈內(nèi)建設(shè)雖然講究精神和政策,但是也能認(rèn)識(shí)到兩地之間的保障。單位的流動(dòng)沒有評(píng)審或者確認(rèn)確實(shí)給用人單位非常的擇優(yōu)聘用,希望積極鄉(xiāng)村人的振興有關(guān)部門極力推動(dòng)鞏固脫貧成果,實(shí)現(xiàn)結(jié)合實(shí)際。做好防范工作,可能就是我們平時(shí)最常態(tài)的要求,主動(dòng)做好每一個(gè)政策的宣傳,讓每一個(gè)技術(shù)人員得到美好的政策,完善自己新的變化,新的要求,最后終結(jié)評(píng)審業(yè)績(jī)的展示等等都可以通過遠(yuǎn)程評(píng)審,確保特別安全的前提下也可以讓自己的工作非常有序。國(guó)家不斷的發(fā)展,才會(huì)讓地區(qū)更加的優(yōu)秀,更加的推進(jìn)專業(yè)的技術(shù),才能啟動(dòng)世界的進(jìn)步。
重慶市職改辦2022年職稱評(píng)定
重慶市職稱改革辦公室印發(fā)《重慶市2022年職稱申報(bào)評(píng)審工作方案》(以下簡(jiǎn)稱“方案”)。方案提出于11月啟動(dòng)2022年職稱評(píng)審工作,重慶各類所有制企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織在職從事專業(yè)技術(shù)工作,且符合相應(yīng)申報(bào)條件的人員,以及自由職業(yè)者、轉(zhuǎn)業(yè)擇業(yè) *** 干部都可以申報(bào)參加職稱評(píng)審。
對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來(lái)說,申報(bào)職稱時(shí)除了工作業(yè)績(jī)、學(xué)術(shù)論文,繼續(xù)教育學(xué)時(shí)也不可忽略。根據(jù)《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》,繼續(xù)教育學(xué)時(shí)與專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)聘任和職稱評(píng)定等息息相關(guān),所以專技人員在申報(bào)職稱時(shí)一定要完成本年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
來(lái)源:重慶市人力資源開發(fā)服務(wù)中心
■新聞鏈接
問:專技人員需要學(xué)習(xí)什么?完成多少學(xué)時(shí)?
繼續(xù)教育內(nèi)容包括公需科目和專業(yè)科目。專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)間,每年累計(jì)應(yīng)不少于90學(xué)時(shí),其中公需科目不少于30學(xué)時(shí),專業(yè)科目不少于60學(xué)時(shí)。
問:專技人員可以在哪里參加繼續(xù)教育培訓(xùn)?
公需科目學(xué)習(xí)采取線上培訓(xùn)的方式,專業(yè)科目學(xué)習(xí)也可以通過遠(yuǎn)程教育完成。專技人員可以通過重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目 *** 培訓(xùn)入圍備案學(xué)習(xí)平臺(tái)重慶人社培訓(xùn)網(wǎng)()進(jìn)行公需科目和專業(yè)科目的學(xué)習(xí)。在重慶人社培訓(xùn)網(wǎng)平臺(tái)提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中修完學(xué)時(shí)即可認(rèn)定為完成當(dāng)年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
問:專技人員參加繼續(xù)教育的流程?
(一)注冊(cè)/登錄
進(jìn)入重慶人社培訓(xùn)網(wǎng)),進(jìn)行注冊(cè)或登錄。
(二)選課學(xué)習(xí)
1.在在線學(xué)習(xí)中心一欄選擇公需科目/專業(yè)科目進(jìn)入。
2.選擇對(duì)應(yīng)年度公需科目/專業(yè)科目培訓(xùn),購(gòu)買并進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)完成可在線查看、下載和打印培訓(xùn)證書。
問:學(xué)習(xí)過程遇到問題怎么辦?
遇到問題請(qǐng)聯(lián)系重慶人社培訓(xùn)網(wǎng):
(一)帳號(hào)注冊(cè)、登錄、證書打印問題咨詢:400-023-9229,按1選擇登陸注冊(cè)問題。
(二)政策咨詢:400-023-9229,按2選擇政策咨詢。
(三)學(xué)習(xí)進(jìn)度等學(xué)習(xí)過程技術(shù)問題咨詢:400-618-7500,按2選擇售后服務(wù)。
評(píng)論已關(guān)閉!