重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

一、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 是一所民辦高校，該校是經(jīng)重慶市人民 *** 批準(zhǔn)、教育部備案，納入國(guó)家招生計(jì)劃、面向全國(guó)招生的民辦全日制普通高等?？圃盒?，由重慶新元投資有限公司獨(dú)立舉辦。

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二、重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 創(chuàng)建于1999年，是經(jīng)重慶市人民 *** 批準(zhǔn)、教育部備案，納入國(guó)家招生計(jì)劃、面向全國(guó)招生的民辦全日制普通高等?？圃盒?。2009年經(jīng)重慶市人民 *** 批準(zhǔn)， 西南政法大學(xué) 全面接管了學(xué)院，成為學(xué)院的投資者、舉辦者和管理者。2013年9月，四川泛美教育投資集團(tuán)有限責(zé)任公司和重慶斌鑫集團(tuán)有限公司成立重慶新元投資有限公司，與 西南政法大學(xué) 共同舉辦學(xué)院。2016年至今， 重慶海聯(lián)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 由重慶新元投資有限公司獨(dú)立舉辦。

集團(tuán)簡(jiǎn)介

四川泛美教育投資集團(tuán)有限責(zé)任公司是一家隨著中國(guó)民航業(yè)飛速發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的國(guó)際化多元化集團(tuán)，專注于民航職業(yè)教育及相關(guān)產(chǎn)業(yè)二十余年，堅(jiān)持以人為本，持續(xù)創(chuàng)新，服務(wù)于中國(guó)建設(shè)民航強(qiáng)國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)民航專業(yè)人才，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)較大的航空教育集團(tuán)，打造了全鏈條教育品牌集群，樹(shù)立了中國(guó)職業(yè)教育的新標(biāo)桿，被譽(yù)為中國(guó)高端職業(yè)教育的領(lǐng)航者。

發(fā)展目標(biāo)

學(xué)院作為泛美集團(tuán)旗下重慶首家專業(yè)航空高職院校，積累了豐富的航空職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的民航專家團(tuán)隊(duì)，學(xué)院將依托集團(tuán)的教育資源優(yōu)勢(shì)和重慶的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，致力于打造一所培養(yǎng)服務(wù)、運(yùn)輸、維修、飛行、創(chuàng)新人才為一體的專業(yè)航空職業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)航空服務(wù)業(yè)的高級(jí)人才，航空運(yùn)輸業(yè)的實(shí)用人才,航空制造業(yè)的維修人才以及通用航空飛行專業(yè)人才。

新校區(qū)建設(shè)

在重慶市 *** 的大力支持下，學(xué)院在中國(guó)重慶兩江新區(qū)航空產(chǎn)業(yè)園征地580畝建設(shè)新校區(qū)。學(xué)院新校區(qū)總投資18億元，按照“人文、智慧、專業(yè)、國(guó)際”的總體設(shè)計(jì)理念，以英倫經(jīng)典為建筑風(fēng)貌，以歐式皇家園林為景觀精髓，打造一所美麗、奢華、國(guó)際的專門(mén)培養(yǎng)航空人才的職業(yè)學(xué)院。

專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

為了踐行與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)“無(wú)縫對(duì)接”，學(xué)院堅(jiān)持民航專家領(lǐng)銜，雙師型教師支持的原則，把“服務(wù)員、戰(zhàn)友、導(dǎo)師、家人”四位一體作為師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)的終極目標(biāo)，打造專業(yè)“核心導(dǎo)師團(tuán)”。53名教師具有碩士以上學(xué)位,32名教師具有副高級(jí)以上技術(shù)職稱,其中市級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人1名。學(xué)院還擁有一支來(lái)自民航企業(yè)和國(guó)家企事業(yè)單位、具有中高級(jí)技術(shù)職稱、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平極高的校外 *** 教師隊(duì)伍。

國(guó)際化航空教學(xué)

學(xué)院擁有重慶市設(shè)置最全面的航空專業(yè)群。在課程設(shè)計(jì)上，學(xué)院精心設(shè)置“四合一”課程體系重慶詠職職稱：將航空類專業(yè)核心課程對(duì)接國(guó)際化航空職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)重慶詠職職稱；以IATA（國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)）培訓(xùn)資源包形式，整合、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，架構(gòu)航空類專業(yè)課程；按照“全日空”精細(xì)服務(wù)要求，準(zhǔn)確定位航空類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格；將職業(yè)素質(zhì)教育課程貫通學(xué)院教育教學(xué)全過(guò)程，培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)精神的復(fù)合型人才。

2016年，學(xué)院“民航安全技術(shù)管理”、“民航運(yùn)輸（航空服務(wù)）”、“飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修”三大專業(yè)入選重慶高職院校市級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。三大龍頭專業(yè)也將作為海聯(lián)專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)頭羊，引領(lǐng)航空教育專業(yè)發(fā)展新風(fēng)向。

先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備

學(xué)院具有全國(guó)先進(jìn)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，現(xiàn)有校內(nèi)航空服務(wù)、空中乘務(wù)、旅游與酒店管理、民航特種車(chē)輛維修、通訊電子等八大實(shí)訓(xùn)中心；工程造價(jià)、報(bào)關(guān)等重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室19個(gè)；校外實(shí)習(xí)基地32個(gè)，并建立了心理健康教育中心和運(yùn)動(dòng)中心，為學(xué)生成才奠定了良好條件。

2016年．學(xué)院斥資千萬(wàn)訂購(gòu)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，其中空乘實(shí)訓(xùn)設(shè)備包括：B737-800飛機(jī)陸地撤離訓(xùn)練模擬器、ARJ21-700飛機(jī)陸地撤離訓(xùn)練艙、A320飛機(jī)綜合艙門(mén)訓(xùn)練模擬器、通用型飛機(jī)滅火訓(xùn)練艙。

炫酷的校園文化

學(xué)院根據(jù)社會(huì)實(shí)際發(fā)展需要，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行深入開(kāi)發(fā)，滿足學(xué)生訴求，創(chuàng)辦了“校園十大經(jīng)典活動(dòng)”，力求在活動(dòng)中培育能力，在活動(dòng)中磨練素質(zhì)，讓廣大海聯(lián)學(xué)子通過(guò)青春洋溢的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的潛力，認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，努力成為自省、自修、自給、自樂(lè)、自信、自立、自持、自然、自由之人，成為現(xiàn)代紳士與淑女，成為獨(dú)立自主的世界化人才。

標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理

學(xué)院實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化軍事化管理，緊密?chē)@領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、人格魅力等素質(zhì)躍升，創(chuàng)新課程改革，將詠春拳、跆拳道等納入教學(xué)體系，賦予學(xué)生高度的責(zé)任感、強(qiáng)大的自信心、超強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志、強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和嫻熟的反恐技能，為塑造更加專業(yè)化、特色化的民航職業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

初中老師個(gè)人簡(jiǎn)介

初中是孩子們生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，初中老師對(duì)于他們有重要的地位。下面由我為你提供的初中老師個(gè)人簡(jiǎn)介，希望能幫到你。

初中老師個(gè)人簡(jiǎn)介(一)

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

姓名：-國(guó)籍：中國(guó)無(wú)照片

之一范文網(wǎng)

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：廣東省身材：166 cm　52 kg

婚姻狀況：已婚年齡：38 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：文教法律類:教師、教育顧問(wèn)、編輯

工作年限：14職稱：中級(jí)

求職類型： *** 可到職-隨時(shí)

月薪要求：XX--3500希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱：重慶市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)起止年月：1994-09 ～

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：高中語(yǔ)文教師

工作描述：1994年帶之一界初中畢業(yè)班，任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列之一名。

1997年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外，均列榜首。

XX年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。

XX高XX級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué)工作。

XX年以良好高考的成績(jī)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

XX年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jī)可喜。

XX年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績(jī)令人矚目。

XX年開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高XX級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，至今。

XX年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)

更高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士　畢業(yè)-1994-07-01

所學(xué)專業(yè)一：漢語(yǔ)言文學(xué)所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))?！I(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)

1990-091994-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)　一般

國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專長(zhǎng)

1.有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。

2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

3.文字功底深厚。

4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià)：

在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng);

在區(qū)、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎(jiǎng);

在區(qū)舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎(jiǎng);

所 *** 的課件 獲市一等獎(jiǎng);

在我校舉辦的重慶市學(xué)科學(xué)習(xí)策略觀摩課活動(dòng)中，所授的歲月，在黃土地上流過(guò)得到了西師教授、專家的充分肯定;

論文談在教師群體中推廣普通話刻不容緩、談在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力、談聽(tīng)說(shuō)能力在語(yǔ)文教學(xué)中的培養(yǎng)，都相繼在重慶教育、渝中教育、教育咨詢中發(fā)表;

參加了在教學(xué)中滲透美育、學(xué)科學(xué)習(xí)策略、學(xué)生講演模式的研究、中學(xué)研究性學(xué)習(xí)等國(guó)家級(jí)課題的研究工作;

參與了學(xué)生講演模式的研究和中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的主要策劃活動(dòng);

參與了學(xué)科學(xué)習(xí)策略中學(xué)研究性學(xué)習(xí)的理論編寫(xiě)活動(dòng)。指導(dǎo)的惜陪都文化精髓展重慶直轄風(fēng)采的課題，在XX年重慶市研究性課題評(píng)選活動(dòng)中獲市二等獎(jiǎng);

惜陪都文化精髓展重慶直轄風(fēng)采科學(xué)論文獲二等獎(jiǎng);

指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的給重慶市市長(zhǎng)的一封信在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的凡響，重慶公民報(bào)和重慶晚報(bào)都對(duì)此課題做了大篇幅及時(shí)的報(bào)道，并給予了高度的評(píng)價(jià);

惜陪都文化精髓　展重慶直轄風(fēng)采被編入重慶市高中研究性學(xué)習(xí)教材中，被列入到重慶市XX年十大研究性案例之一;

在重慶市召開(kāi)的區(qū)級(jí)和市級(jí)研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)上，惜陪都文化精髓　展重慶直轄風(fēng)采作為重點(diǎn)課題進(jìn)行了答辯;

為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天、交給學(xué)生一把打開(kāi)生活之門(mén)的鑰匙等，相繼在重慶教育、教育科技、渝中教育和?？邪l(fā)表，其中部分論文被多本刊物轉(zhuǎn)載;

參與了重慶市初中研究性學(xué)習(xí)教材編寫(xiě)活動(dòng)。是該書(shū)理論部分的主要撰稿人;

我參與了校研究性學(xué)習(xí)概況介紹光盤(pán) *** ，編寫(xiě)解說(shuō)詞并配音。該光盤(pán)被教委和許多學(xué)校作為資料收藏;

為了推動(dòng)本校的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我動(dòng)手 *** 了課件對(duì)新高一的全體教師和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，并制訂了高一年級(jí)整個(gè)的研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃 ，為學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展作了大量的工作;

在渝中區(qū)在本校召開(kāi)的研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上成功的主持了重慶市渝中區(qū)之一屆學(xué)生答辯會(huì)，獲得了師生的廣泛好評(píng);

我在業(yè)余時(shí)間完成了每逢佳節(jié)詩(shī)翁一屈原其人其事(發(fā)表與順德文藝)

三峽游記--三峽景點(diǎn)初探(XX年發(fā)表于走向新世紀(jì))、民富國(guó)強(qiáng)--盛唐奠基者唐太宗李世民淺說(shuō)

女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現(xiàn)代“單身女貴族”(發(fā)表于順德文藝)

XX年重慶市第十五界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議上推舉并被任命為重慶市渝中區(qū)人民法院人民陪審員;

XX年9月榮獲重慶渝盟教育獎(jiǎng)勵(lì)基金三等獎(jiǎng)

XX年又被評(píng)為重慶市優(yōu)秀盟員。

我被評(píng)為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”;

年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀教師”;

被重慶市評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師;

評(píng)為某中學(xué)之一界骨干教師。

月薪要求：2500-3000元

初中老師個(gè)人簡(jiǎn)介(二)

姓名：xxx

性別：女

出生年月：1985年8月

身高：166cm

籍貫：甘肅省定西市

居住地：甘肅省定西市通渭縣

民族：漢

政治 面貌：團(tuán)員

求職類型：應(yīng)屆 畢業(yè) 生

畢業(yè)院校：天水師范學(xué)院

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范類 )

移動(dòng) *** ：

E_Mail：

*** /MSN：

☆ 教育 經(jīng)歷

在大學(xué)期間用心學(xué)習(xí)了教育學(xué)，心理學(xué)，以及數(shù)學(xué)方面的各項(xiàng)基礎(chǔ)專業(yè)課，且成績(jī)優(yōu)異

☆ 在校實(shí)踐，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

本人在 高中學(xué)習(xí) 期間一直擔(dān)任副班長(zhǎng)，在大學(xué)期間一直為宿舍舍長(zhǎng)，曾有兩年家教 經(jīng)驗(yàn) ，且組織并輔導(dǎo)暑假輔導(dǎo)班一次，大學(xué)期間積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，而且參加過(guò)義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)

☆ 技能水平

國(guó)家 英語(yǔ) 四級(jí)， 計(jì)算機(jī) 二級(jí)，普通話二級(jí)乙等

☆ 自我評(píng)價(jià)

性格直爽，辦事果斷，并且很有耐心，年輕有活力，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，并且喜歡和孩子在一起

☆ 求職意向

中學(xué)數(shù)學(xué)教師

初中教師個(gè)人求職信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起，我將呈上我的自信和能力，用我的真誠(chéng)博得您的共鳴。我叫苗臣耿，是安徽省淮北煤炭師范學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)教育xx年本科畢業(yè)生。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績(jī)。xx年8月就職于一所示范高中，從事高中語(yǔ)文教學(xué)工作。工作五年來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面

從教以來(lái)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校和國(guó)家負(fù)責(zé)，全身心投入到教學(xué)中。教學(xué)工作多次受到校、縣領(lǐng)導(dǎo)的表彰。xx年4月，在阜南縣教育局教研室組織的xx年阜南縣高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽中，所講的課《逍遙游》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。xx年4月，在阜陽(yáng)市教學(xué)研究室組織的阜陽(yáng)市xx年高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。xx年6月我執(zhí)教的《陳情表》一課被中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)課堂教學(xué)分會(huì)評(píng)定為語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課，獲得一等獎(jiǎng)，本人榮獲教學(xué)能手稱號(hào)。所代班級(jí)語(yǔ)文單科成績(jī)無(wú)論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。輔導(dǎo)的學(xué)生作文在各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。劉菲菲同學(xué)的《我與高考相差多遠(yuǎn)》發(fā)表在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》第52期。張曼同學(xué)的《詩(shī)兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第108期頭版。xx年12月指導(dǎo)學(xué)生參加第四屆中華情主題寫(xiě)作大賽，一人獲得銀獎(jiǎng)，兩人獲得銅獎(jiǎng)。作為教研組長(zhǎng)曾指導(dǎo)語(yǔ)文組教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽，都榮獲一等獎(jiǎng)。

二、教育方面

xx年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，師生關(guān)系融洽。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。xx年3月開(kāi)展班級(jí)自主管理活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的自主管理能力，提高了學(xué)生的辦事水平，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，受到學(xué)校和家長(zhǎng)的一致稱贊。積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外活動(dòng)。xx年10月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的交 通知 識(shí)大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。xx年3月指導(dǎo)學(xué)生參加縣宣傳部舉辦的迎奧運(yùn)，講文明演講比賽，成績(jī)優(yōu)異。在全校舉辦的 廣播 體操 和歌詠比賽中都獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

三、教研方面

1.撰寫(xiě) 論文 。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

xx年3月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的初中優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)比大賽中教學(xué)案例《濟(jì)南的冬天》榮獲二等獎(jiǎng)。xx年7月由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的主體發(fā)展、活動(dòng)課堂高峰論壇論文評(píng)比中論文《競(jìng)賽制教學(xué)法的運(yùn)用及 反思 》榮獲三等獎(jiǎng)。xx年10月在阜南縣教育局教研室組織的xx年中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中論文《 高考作文 的生命在三分鐘內(nèi)綻放》榮獲一等獎(jiǎng)。xx年12月在中國(guó) 高等教育 學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的xx年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽活動(dòng)中論文《活動(dòng)式教學(xué)之下的作文評(píng)價(jià)量規(guī)》榮獲二等獎(jiǎng)。xx年8月在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)組織的xx年度中國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文大賽活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。xx年12月在安徽省教育學(xué)會(huì)xx年教育教學(xué)論文征集和評(píng)選活動(dòng)中論文《語(yǔ)言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎(jiǎng)。xx年6月在xx年阜陽(yáng)市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研論文評(píng)選中撰寫(xiě)的論文《五分鐘結(jié)課使記憶猶新》榮獲一等獎(jiǎng)。

2.參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

xx年被聘為安徽省重點(diǎn)課題《作文風(fēng)暴》的子課題組成員。參加編寫(xiě)校本教材《學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作選》，受到學(xué)生好評(píng)。xx年參加《學(xué)生自我教育和自我管理的行為習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)》課題組，本班學(xué)生經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)自我教育和管理的能力大大提高，已形成良好的習(xí)慣。

四、繼續(xù)教育

xx年7月參加全國(guó)中語(yǔ)會(huì)主體發(fā)展、活動(dòng)課堂論壇，計(jì)16課時(shí)。xx年8月參加英特爾未來(lái)教育核心課程培訓(xùn)，并榮獲優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)。xx年7月參加安徽省普通高中新課程培訓(xùn)，完成了24課時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)。xx年8月參加安徽省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)研修班語(yǔ)文 學(xué)科 的學(xué)習(xí)。鑒于畢業(yè)五年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好高中的語(yǔ)文教學(xué)。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能成為貴校的一員。 若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打手機(jī)或qq與我聯(lián)系。

祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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XX年X月X日

描寫(xiě)霧都重慶的詩(shī)詞

1、凌霧行（韋應(yīng)物）

秋城海霧重，職事凌晨出。

才看含鬢白，稍視沾衣密。

道騎全不分，郊樹(shù)都如失。

霏微誤噓吸，膚腠生寒栗

2、霧（李嶠）

曹公迷楚澤，漢帝出平城。

涿鹿妖氛靜，丹山霽色明。

類煙飛稍重，方雨散還輕。

倘入非熊兆，寧思玄豹情。

3、詠霧（蘇味道）

氤氳起洞壑，遙裔匝平疇。

乍似含龍劍，還疑映蜃樓。

拂林隨雨密，度徑帶煙浮。

方謝公超步，終從彥輔游。

4、水亭夜坐賦得曉霧（李益）

月落寒霧起，沈思浩通川。

宿禽囀木散，山澤一蒼然。

漠漠沙上路，沄沄洲外田。

猶當(dāng)依遠(yuǎn)樹(shù)，斷續(xù)欲窮天。

5、詠霧（董思恭）

蒼山寂已暮，翠觀黯將沉。

終南晨豹隱，巫峽夜猿吟。

天寒氣不歇，景晦色方深。

待訪公超市，將予赴華陰。

田園詩(shī)人的職稱是誰(shuí)

田園詩(shī)人的職稱是陶淵明。

田園詩(shī)派是中國(guó)古代詩(shī)歌的一個(gè)流派，最重要代表人物為東晉詩(shī)人陶淵明。古往今來(lái)，陶淵明的詩(shī)作及藝術(shù)對(duì)后世產(chǎn)生了深刻的影響。

特別是田園詩(shī)，它自成流派、一直影響后世詩(shī)人創(chuàng)作的發(fā)展，陶淵明的詩(shī)大部分取材于田園生活，來(lái)源于陶淵明對(duì)田園生活的深切感受，有的接近于口語(yǔ)，有的近似歌謠：有的直抒胸臆，直接表明了作者熱愛(ài)躬耕生活之情，語(yǔ)言平淡而自然，樸實(shí)而又毫不缺乏色彩，給人一種清新、淳美的感覺(jué)、詩(shī)情畫(huà)意的感受。

陶淵明（352或365年—427年），字元亮，又名潛，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑（今江西省九江市）人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。他是中國(guó)之一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”，有《陶淵明集》。

舞團(tuán)職位名字大全

KiSs↘安生

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KiSs↘待定【未改名或未到貢】