重慶醫(yī)學(xué)職稱評(píng)定哪些是國家級(jí)期刊

醫(yī)學(xué)評(píng)職稱,至少要發(fā) 核心期刊的。

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北大中文核心;CSCD核心;中國科技核心 。這3個(gè)核心期刊目錄 你發(fā)哪個(gè)都可以的。

急,,學(xué)校,醫(yī)院等單位的職稱評(píng)審一般在什么樣的期刊雜志上發(fā)表?。壳蠡卮?/h2>

職稱晉升,在學(xué)術(shù)成果展示方面重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊的體現(xiàn)就是重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊:發(fā)表論文。然而,有一部分重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊的醫(yī)生,辛辛苦苦發(fā)表重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊的論文,拿去晉升報(bào)材料時(shí)卻被告知重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊:不認(rèn)可!令醫(yī)生困惑非常。其實(shí),發(fā)表的論文不被認(rèn)可有兩方面的原因:一、不符合晉升政策;二、刊發(fā)論文的雜志并非正規(guī)合法的期刊,或是發(fā)表在某正規(guī)期刊的增刊、副刊等期刊上。

可看出,晉升政策跟選擇正確的雜志與發(fā)表機(jī)構(gòu)是不祧之主。醫(yī)刊匯為您解讀政策,鑒別期刊,讓您成功發(fā)表SCI論文鋪墊。

● 政策解析:

正如玩游戲,必須遵守游戲規(guī)則;職稱晉升這場(chǎng)游戲的規(guī)則就是職稱晉升政策。首先,通過部分省份的晉升政策,來看看如何找到適合自己的雜志

廣東:省級(jí)以上正規(guī)期刊,之一作者。

期刊推薦:《吉林醫(yī)學(xué)》《中國社區(qū)醫(yī)師》《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》《內(nèi)蒙古中醫(yī)藥》《臨床合理用藥雜志》

陜西:在統(tǒng)計(jì)源核心期刊(科技核心期刊)上發(fā)表論著性論文。

期刊推薦:《貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》《陜西中醫(yī)》《中國全科醫(yī)學(xué)》《局解手術(shù)學(xué)雜志》《中國臨床醫(yī)生》

江蘇:省級(jí)以上正規(guī)期刊,在晉升報(bào)名前一年底發(fā)表出來。

期刊推薦:《中國社區(qū)醫(yī)師》《吉林醫(yī)學(xué)》《中國傷殘醫(yī)學(xué)》《中國醫(yī)藥指南》《中國保健營(yíng)養(yǎng)》《大家健康》

河北:核心期刊,或核心期刊與省級(jí)以上同時(shí)發(fā)表

期刊推薦:《國際護(hù)理學(xué)雜志》《神經(jīng)解剖學(xué)雜志》《陜西中醫(yī)》《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》《吉林醫(yī)學(xué)》《醫(yī)學(xué)信息》

山東:國家級(jí)以上正規(guī)期刊,之一作者

期刊推薦:《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》《中國社區(qū)醫(yī)師》《航空航天醫(yī)學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息》《中國醫(yī)藥指南》

江西:三級(jí)醫(yī)院一般要求中文生物核心期刊;其他發(fā)表在正規(guī)學(xué)術(shù)期刊,之一作者

期刊推薦:《中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志》《重慶醫(yī)學(xué)》《山東醫(yī)藥》《中國保健營(yíng)養(yǎng)》《中國美容醫(yī)學(xué)》《醫(yī)學(xué)信息》

河南:中文核心、科技核心、國家級(jí)

期刊推薦:《重慶醫(yī)學(xué)》《現(xiàn)代免疫學(xué)》《陜西醫(yī)學(xué)》《陜西中醫(yī)》《中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)》《中國醫(yī)藥指南》

四川:核心期刊;A、B類期刊目錄之內(nèi)

期刊推薦:《中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志》《中華內(nèi)科雜志》《中華骨科雜志》《航空航天醫(yī)學(xué)雜志》《醫(yī)學(xué)信息》

[重慶市]重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊,重慶評(píng)職稱的公告在哪個(gè)網(wǎng)站

重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊

重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊

對(duì)于一線教師來說,評(píng)職稱發(fā)表論文的周期太長(zhǎng)了,他們平時(shí)忙于教學(xué),還要抽出時(shí)間來完成論文,投稿期刊。現(xiàn)在做期刊投稿的刊物又太多,真假難辨,有時(shí)候花錢不僅發(fā)不了,連訴苦的地方也找不到。因此教師發(fā)表論文,需要仔細(xì)辨別刊物,在確定是否刊發(fā)在該刊物。在此,專業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的我給大家一些期刊投稿方面的建議:

1、正規(guī)刊物大多是由教育行政部門主管主辦,通過主管主辦單位辨別。

2、通過新聞出版廣電總局查詢不能確定的刊物,確定是否正規(guī)合法。

3、正規(guī)刊物都具備雙刊號(hào),ISSN號(hào)—標(biāo)準(zhǔn)刊刊號(hào),期刊號(hào)—CN號(hào)。

4、刊物級(jí)別不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,但相差不會(huì)很大

符合以上投稿條件的期刊有哪些:

文理導(dǎo)航:

雜志內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)主管,中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦的,面向大中專院校、 中小學(xué)教育 的專業(yè)性教育刊物,閱讀對(duì)象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長(zhǎng)及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育,中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育,下旬側(cè)重小學(xué)教育。為了更好地為課程改革服務(wù),進(jìn)一步聚集課改熱點(diǎn),傳遞科研成果,設(shè)置如下欄目:課改前沿、學(xué)科講壇、理論研究、實(shí)踐平臺(tái)、迷津點(diǎn)撥、專題研討、職教天地、教苑擷英。

文科愛好者:

是由成都大學(xué)主管主辦,國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-1270,國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN51-1613/G4。長(zhǎng)期面向廣大基礎(chǔ)教育工作者征稿。主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實(shí)踐、學(xué)科專業(yè)教學(xué)、綜合實(shí)踐探究、思想政治教育、學(xué)校管理等教育教學(xué)類研究成果。歡迎各級(jí)各類教育工作者及研究生踴躍投稿。

理科愛好者:

主要以各類高等院校,中小學(xué)(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對(duì)象,旨在為其提供一個(gè)發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平科研論文的平臺(tái)。每季出版一期,主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實(shí)踐、思想政治教育、學(xué)校管理、后勤與科研管理、研究生學(xué)術(shù)初探、考試探討等學(xué)術(shù)論文來稿以及科技類研究成果。

…………

提示:

在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文都是要繳納版面費(fèi)的,不同的雜志所規(guī)定的版面費(fèi)不同,具體還要問一下雜志編輯。但是需要注意的是,文章都是審核通過之后才會(huì)收取費(fèi)用,遇到那些收審核費(fèi)的,審核通過后不給錄用通知的。就應(yīng)該警惕了。

論文要有標(biāo)題,作者,作者單位,摘要,關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)(沒有可無)等。論文內(nèi)容要有論點(diǎn),一些解題類,課堂備案類的文章是最不容易通過審核的。

出刊時(shí)間:這里主要指的是緊急發(fā)表文章,發(fā)表職稱論文的價(jià)格還受出刊時(shí)間的影響。這里主要是指,文章加急發(fā)表,有部分朋友評(píng)職稱,開始一直沒有準(zhǔn)備職稱論文,等到發(fā)現(xiàn)必須要論文才能評(píng)職稱時(shí),實(shí)在是來不及了才找到我們,希望我們可以加急發(fā)表,而文章加急發(fā)表是需要收取一定加急費(fèi)用的。值得注意的是能夠加急發(fā)表的刊物畢竟還是少數(shù),而絕大多數(shù)期刊是沒辦法加急的,所以大家一定要早作準(zhǔn)備。

教師評(píng)高級(jí)職稱認(rèn)可的刊物是什么?

1、《教師教育研究》創(chuàng)刊于1989年,為雙月刊,由中華人民共和國教育部主管,北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦的全國性教育科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。

主要欄目有新時(shí)期教師教育體系的建構(gòu)、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、教育現(xiàn)代化與信息化、政策法規(guī)、調(diào)查研究等。

2、《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年,是由中國教育學(xué)會(huì)主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、 *** 思想和 *** 理論為指導(dǎo),堅(jiān)持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向,貫徹“雙百”方針。

3、《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1917年,半月刊,由 *** 中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管,中華職業(yè)教育社主辦,是職業(yè)教育類學(xué)術(shù)期刊。

4、《教育科學(xué)》創(chuàng)刊于1985年,是由遼寧省教育廳主管、遼寧師范大學(xué)主辦的教育理論刊物。主要有教育理論研究、課程與教學(xué)、教師教育、高教研究、心理健康理論研究、 *** 教育等欄目。

5、《基礎(chǔ)教育》創(chuàng)刊于1978年,是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所承辦的在中國國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。

評(píng)職稱認(rèn)可的期刊有哪些?

假冒國內(nèi)正規(guī)期刊重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊的刊名、刊號(hào)和出版單位名稱重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊,尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合訂本”的名義出現(xiàn)的。

主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項(xiàng)目,在教育思想、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊;德育工作有明顯成效,為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用,在學(xué)生中有較高的威望和感召力。

指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績(jī);公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著,并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價(jià)值。

擴(kuò)展資料重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊

刊物上明確標(biāo)有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級(jí)刊物。但是,以上僅是說一般情況,還有許多地方上的、有較高學(xué)術(shù)價(jià)值、影響較大的刊物也是屬于國家級(jí)刊物。如《云南植物研究》《華中建筑》《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》等。可參見有關(guān) *** 權(quán)威部門公布的文件。注意,還有國家級(jí)重點(diǎn)刊物、SCI等刊物級(jí)別更高,不要與國家級(jí)期刊混淆。

參考資料來源重慶評(píng)職稱認(rèn)可的期刊:百度百科-國家級(jí)期刊

評(píng)職稱發(fā)表文章一般發(fā)什么刊物?

中級(jí)職稱晉升論文發(fā)表刊物選擇普通期刊,省級(jí)期刊和國家級(jí)期刊是非常普遍的選擇,國家級(jí)期刊的辦刊水平和價(jià)值是略高于省級(jí)期刊,但二者差別總體是不大的,認(rèn)可度也是相當(dāng)?shù)摹?/p>

核心期刊屬于學(xué)術(shù)水平較高的期刊,對(duì)論文的原創(chuàng)度要求也比較高,但是選擇普刊投稿的人員也有很多。普刊涉及的范圍較廣,分為省級(jí)期刊、國家級(jí)期刊,所以如果沒有硬性要求的人員,可以選擇普刊投稿。

副高級(jí)職稱和高級(jí)職稱晉升需要發(fā)表核心期刊了,比如工程類高級(jí)職稱晉升就有發(fā)表核心期刊的要求,醫(yī)學(xué)高級(jí)職稱需要發(fā)表sci論文,要求比中級(jí)職稱晉升高出了不少。評(píng)職稱就是要發(fā)表到正規(guī)合法的期刊上,還有一點(diǎn),就是必須必須要發(fā)表到評(píng)定職稱認(rèn)可的雜志上,每個(gè)省的職稱評(píng)定認(rèn)可的期刊雜志都不一樣的。

擴(kuò)展資料

常見的通信類刊物:

1、《信息通信技術(shù)》本刊發(fā)行面向國內(nèi)外信息通信技術(shù)管理機(jī)構(gòu)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)企業(yè)、制造企業(yè)、大專院校以及科研院所的學(xué)者、專家、教授、管理者,亦面向信息通信技術(shù)領(lǐng)域高新技術(shù)企業(yè)的一線工程、技術(shù)和管理人員。雜志欄目設(shè)置包括信息通信技術(shù)、系統(tǒng)、業(yè)務(wù)、解決方案、應(yīng)用和綜述等,是評(píng)通信類中級(jí)職稱優(yōu)秀的刊物。

2、《移動(dòng)通信》本雜志創(chuàng)刊于1977年,是信息產(chǎn)業(yè)部主管,信息產(chǎn)為副產(chǎn)品廣州通信研究所主辦的關(guān)于移動(dòng)通信領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)刊物,是我國電子、電信學(xué)科的核心期刊。榮獲廣東省優(yōu)秀期刊;2001-2002年度信息產(chǎn)業(yè)部?jī)?yōu)秀電子科技期刊獎(jiǎng)、2003-2004年度信息產(chǎn)業(yè)部?jī)?yōu)秀電子科技期刊獎(jiǎng)。