重慶評職稱在哪里辦理又快又好？

重慶重慶職稱評審點評的職稱評審是由各區(qū)縣重慶職稱評審點評的人社局組織評審。職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如重慶職稱評審點評：職稱外語及計算機應用能力考試等），向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。作用與意義：職稱是專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平和能力的等級稱號。職稱是對專業(yè)技術(shù)人員（管理人員）的一種任職資格，它不是職務(wù)。是從事專業(yè)技術(shù)和管理崗位的人員達到一定專業(yè)年限、取得一定工作業(yè)績后，經(jīng)過考評授予的資格。職稱也稱專業(yè)技術(shù)資格，是專業(yè)技術(shù)人員學術(shù)、技術(shù)水平的標志，代表著一個人的學識水平和工作實績，表明勞動者具有從事某一職業(yè)所必備的學識和技能的證明，同時也是對自身專業(yè)素質(zhì)的一個被社會廣泛接受、認可的評價。對個人來說，職稱與工資福利掛鉤，同時也與職務(wù)升遷掛鉤，是求職的敲門磚，同時也是聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的依據(jù)。對資質(zhì)企業(yè)來說，職稱是企業(yè)開業(yè)，資質(zhì)等級評定、資質(zhì)升級、資質(zhì)年審的必須條件。以上內(nèi)容參考：百度百科-職稱評審

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重慶市宣霖教育職稱評審怎么樣

好。

1、重慶市宣霖教育職稱評審專業(yè)，評審工作時間長，具有幾十年的工作經(jīng)驗，經(jīng)驗豐富。

2、該機構(gòu)評審團隊力量大，解決問題快。重慶宣霖教育成立于2017年9月，是中國的職業(yè)教育機構(gòu)，主要提供各種職業(yè)考試的考試資訊、復習資料、歷年題、 *** 培訓課程和考試用書。

職稱評審推薦評語

xxx老師是我校近年新涌現(xiàn)出的一名優(yōu)秀數(shù)學教師，這幾年來她以突出的教學能力、優(yōu)異的教學成績享譽學校內(nèi)外，深受學生的擁戴、同事的好評和領(lǐng)導的信任。

自xx年到xx中學工作以來，xxx老師政治思想表現(xiàn)好，愛崗敬業(yè)，有良好的師德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和工作責任感。在生活中與同事相處融洽，樂于助人，工作上服從學校領(lǐng)導的安排，勇挑重擔。長年以來一直擔任班主任工作，同時擔任兩個班的數(shù)學教學工作，教學任務(wù)繁重，但xxx老師始終毫無怨言，在工作中盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

作為一名年輕教師，xxx老師非常虛心向組內(nèi)經(jīng)驗豐富的老師們學習、取經(jīng)，經(jīng)常與同事們進行教學研究探討，積極參加校內(nèi)外舉辦的各級學習、培訓活動，參加課題研究、撰寫論文等教研活動。正是通過自身的不懈努力和源自內(nèi)心的上進，xxx老師的業(yè)務(wù)水平突飛猛進，業(yè)務(wù)能力蒸蒸日上，很快成長為學校的教學骨干，在參加城區(qū)、市級等學科教育教學能力的比賽中多次獲獎。無論是班級管理還是學科成績，xxx老師所帶班級一直在年級中名列前茅，其所帶領(lǐng)管理的班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體稱號和xx市中小學優(yōu)秀班集體稱號，在今年的中考中xxx老師所任教的x班和x班都取得非常優(yōu)異的成績，兩個班考取A+等級都是xx人，A等級以上人數(shù)都接近30人，均是年級最多。

由于成績突出，近年來xxx老師在校內(nèi)分別獲得過“中考特別貢獻獎”、“教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”等獎項，并3次被評為校級優(yōu)秀教師，2次被評為xx區(qū)優(yōu)秀教師，在2014和2015年年度考核中連續(xù)2次獲得優(yōu)秀等級。

該教師自到我校任教以來，思想品德表現(xiàn)好，具有很強的教育教學和科研能力，成績顯著，德才兼?zhèn)洌耆现袑W一級教師的任職條件，同意推薦其評為中學一級教師。

評職稱單位意見評語

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過評語吧，評語是指作說明或講解用的話。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是我收集整理的評職稱單位意見評語，希望對大家有所幫助。

評職稱單位意見評語 篇1

任職期間該同志認真學習，工作責任心強，政治立場堅定，組織觀念強，能注重自身修養(yǎng)。工作中腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，不斷自我提升，自我積累，有扎實的專業(yè)技術(shù)理論知識和實踐經(jīng)驗，生產(chǎn)組織能力強，能較快地熟悉并掌握生產(chǎn)情況，并獨立分析問題和解決問題。自進入本單位工作以來，該同志始終從事本專業(yè)工作，表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的生產(chǎn)組織水平、較強的管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。該同志在助理工程師任職工作年度中考核為合格，已具備晉升冶金專業(yè)工程師的任職條件，同意推薦上報。

評職稱單位意見評語 篇2

某某同志，任現(xiàn)職以來，在工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風，顯示了較高的業(yè)務(wù)水平、較強的管理能力。工作成果突出，是單位儀器儀表班組的尖子。

一、政治方面。政治立場堅定，組織觀念強，平時能自覺學習馬列主義、 *** 思想、 *** 理論和“ *** ”重要思想，認真學習和貫徹黨的十八大會議精神，提高理論素養(yǎng)，堅決貫徹黨的路線方針政策，以科學發(fā)展觀武裝頭腦，牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念，深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的要求。認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。

二、能力方面。該同志從事儀器儀表行業(yè)管理以來，由于該同志基礎(chǔ)好，工作能力強，能較快地適應熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問題并具有個人見解。同時具有較強的文字處理能力，可以說是一個會想事、能辦事、辦成事、辦好事的員工，均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務(wù)實，工作作風細致、謙虛謹慎、待人熱情誠懇。在工作繁忙的情況下，工作主動、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點。

四、廉政方面。該同志為 *** 員，能注重自身的修養(yǎng)，團結(jié)同志，積極參與黨內(nèi)的各種學習和各項活動，堅持廉潔自律，至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

綜上所述，該同志在任職期間能認真學習，有較強的工作責任感，參加工作以來，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)理論及基本建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗；同時，還認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識。在實際工作中，能獨立完成儀器儀表方面的工作，能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業(yè)的專業(yè)性技術(shù)問題，勇于創(chuàng)新，具有較強的技術(shù)管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價。任助理工程師以來幾年內(nèi)的專業(yè)技術(shù)年度考核均為合格，已具備儀器儀表專業(yè)中級工程師的任職條件，同意推薦上報。

xxxx有限公司

xxxx年xx月xx日

評職稱單位意見評語 篇3

忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，政治上要求進步，工作勤奮努力刻苦認真，有較高的思想覺悟。堅持教學與研究相結(jié)合，不斷提升教學理念，勇于改革實踐并取得較好成績。平時注重自身知識積累和文化修養(yǎng)，努力使自己從職業(yè)型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。注重對青年教師的傳幫帶。在輔導青年教師業(yè)務(wù)水平提高和教研組建設(shè)方面成績突出。擔任班主任，善于做好學生的思想工作，調(diào)動學生的內(nèi)在學習積極性，任教以來普遍受到學生愛戴。該老師虛心好學，不斷進取，業(yè)務(wù)水平高，是一位很有造詣的優(yōu)秀中學教師。同意推薦中學高級教師職務(wù)。

熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，師德高尚，2004年被學校推薦為xx市師德標兵。工作勤奮、踏實、認真，勇挑重擔，任勞任怨。有較扎實的專業(yè)知識和較強的教學業(yè)務(wù)能力。經(jīng)歷過多次高中循環(huán)教學，教學成績顯著。注重自身修養(yǎng)注重教學科研，在教研組內(nèi)積極幫助青年教師，搞好傳幫帶。在群眾中有較高的威望。該老師業(yè)務(wù)水平高、工作干勁足，是學校公認的又紅又專的優(yōu)秀教師，同意推薦中學高級教師職務(wù)。

熱愛教育事業(yè)，工作勤奮努力，教書育人，為人師表，連續(xù)幾年年終考評優(yōu)秀，2004年又被評為xx市優(yōu)秀教育工作者。經(jīng)歷多輪高中循環(huán)教學，教學成績優(yōu)異，在青年教師基本功和評優(yōu)課活動中多次獲獎，擔任過多年教研組長，現(xiàn)為學校教務(wù)處副主任，平時注重青年教師的傳幫帶，注重教學科研，成績突出。在其分管的學校體育、衛(wèi)生、科技、圖書館、實驗室等幾項工作中，由于工作細致、認真，條線工作均獲較好成績，得到較高評價。其本人也因業(yè)務(wù)能力強，工作干勁足，受到師生的一致好評。同意推薦中學高級教師職務(wù)。

熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表，師德高尚。工作中勇挑重擔，不怕困難，任勞任怨，既有頑強拼搏的精神，又有敢于創(chuàng)新的勇氣。熱愛學生，關(guān)心集體，受到師生的一致愛戴。勝任高中循環(huán)教學，任教多年畢業(yè)班教學，業(yè)務(wù)精益求精，教學“五認真”堪為全市教師典范，不斷鉆研教材，創(chuàng)出教學特色，為全市生物教學樹起了旗幟，平時注重知識積累和文化素養(yǎng)的提高，勤于思考，善于研究，教學碩果累累，關(guān)心和支持學校教師隊伍建設(shè)，做好青年教師傳幫帶，是學校優(yōu)秀教師的典范。同意推薦中學高級教師職務(wù)。

忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，教書育人，為人師表，勤勤懇懇，任勞任怨。關(guān)心集體、愛護學生，受到師生的一致稱贊。經(jīng)歷多次初中教學循環(huán)教學，擔任多次畢業(yè)班教學，成績優(yōu)異。擔任過多年班主任，教研組長，年級組長，政教處副主任和初中部教務(wù)主任等職，工作一絲不茍，成績突出，堪為教師愛崗敬業(yè)、默默奉獻的楷模。平時注重知識積累和文化修養(yǎng)，注重教學科研，搞好青年教師的傳幫帶，先后多次獲得年終考評優(yōu)秀和鎮(zhèn)先進教育工作者等榮譽。同意推薦中學高級教師職務(wù)。

該同志思想政治上嚴格要求自己，堅持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，有良好的教師職業(yè)道德，愛護學生，不厭其煩地做學生思想教育工作。鉆研教學業(yè)務(wù)，多年擔任初中英語循環(huán)教學任務(wù)，教學效果好。善于總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗體會，在論文撰寫、輔導學生競賽等方面都取得了較為可喜的成績。學校同意該同志參評中學高級教師職務(wù)。

該同志同志積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策，無私奉獻，為人師表，師德高尚，20xx年被評為xx市優(yōu)秀教育工作者。有豐富的教學經(jīng)驗，所教班級的英語成績名列全市前茅，20Xx年被命名為xx市英語學科帶頭人。有較強的科研能力，善于指導青年教師，為學校培養(yǎng)了一批青年骨干教師。學校同意該同志參評中學高級教師職務(wù)

老師任現(xiàn)職以來，思想健康，作風正派，遵守師德規(guī)范，有較強的事業(yè)心和責任心。他工作勤奮，一直戰(zhàn)斗在高中教學之一線，并能勝任循環(huán)教學的任務(wù)，是學校的青年骨干教師。多年來，任老師認真鉆研教材，深入推進教學改革，把多媒體教學手段和課堂教學的內(nèi)容有效地整合起來，取得了較好效果，他本人多次被評為學校的教學能手。他還利用課余時間，廣泛開展第二課堂活動，進行天文科普宣傳，獲得了極大成功。學校認為，該同志已符合中學高級的任職條件，同意申報。

老師任現(xiàn)職以來，敬業(yè)愛崗，工作踏實勤懇，為人師表，深受學生愛戴。她擔任高中英語教學工作，深入研究課堂教學，善于開發(fā)學生的非智力因素，并注意做好課后的鞏固工作，重視轉(zhuǎn)化差生，所任班級英語成績在市同類學校中一直居于前列。她擔任班主任工作，精細管理，用自己的行動和愛心去感化學生，所帶班級班風正，學風好，被評為xx市優(yōu)秀班集體，班級團支部也被評為xx市明星團支部，成為同軌班級的趕超對象。xx老師是我校青年老師的榜樣。學校同意該同志參評中學高級教師職務(wù)。

xx老師思想上積極向上，為人師表，熱愛黨的教育事業(yè)。積極鉆研教學業(yè)務(wù)，任教的生物學科名列同軌前茅，在全市保持較好的位次。在抓好教學的同時積極撰寫論文，并參與市級微型課題研究，具有一定的教科研能力。xx老師指導學生開展生物奧賽多次在省、市級獲獎，同時認真做好傳幫帶工作，指導青年教師效果顯著。xx老師擔任高中班主任多年且工作認真細致，深受學生及家長的歡迎，在班級管理方面取得較好的成績。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師熱愛教育事業(yè)，為人師表，遵紀守法。參加工作七年來，一直擔任高中語文教學工作，其中兩年擔任高三畢業(yè)班的教學工作。xx老師主動加強自身學習，不斷提升教學水平，教學成績突出。多次展示各級公開課、評優(yōu)課并獲獎，多次指導學生參加作文大賽并獲獎。擔任正班主任工作六年，班級管理精致到位，班級風氣好，學習氛圍濃，與所帶班級學生建立深厚的友誼。積極參與課題研究，撰寫論文十余篇且在國家級、省級評比中獲獎。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。xx老師從事高中英語教學工作，其中三年擔任高三畢業(yè)班教學，教學中認真鉆研業(yè)務(wù)，扎實開展“七認真”工作，取得了比較顯著的成績，并多次參與市級公開課、展示課活動。xx老師連續(xù)多年擔任班主任工作，狠抓班級常規(guī)，重視班級文化建設(shè)，關(guān)心愛護每一位學生，贏得了學校、家長的'信任。xx老師在教學之余，積極撰寫論文，參與學校課題研究，具備一定的教科研能力。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，愛護學生，認真做好自己的本職工作。英語教學方面基本功較為扎實，認真鉆研教材，虛心請教，細致做好教學“七認真”工作，在平時教學中重視加強與學生的情感溝通，教學成績良好。xx老師重視自身業(yè)務(wù)學習，積極撰寫論文心得；能協(xié)助班主任做好學生的思想教育及各項班級管理工作。積極參加學校組織的青年教師評優(yōu)課比賽及公開課活動。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師為人師表，師德高尚，工作踏實勤懇，深受學生愛戴。徐老師教學業(yè)務(wù)鉆研，積極參加備課組、教研組的聽課評課等教學研討活動，從事兩年高三畢業(yè)班教學，有著較為豐富的教學經(jīng)驗，在解題基本功競賽、評優(yōu)課活動中多次獲獎，指導學生參加作文大賽并多次獲獎。xx老師擔任多年班主任工作，能認真做好學生的思想教育及各項班級管理工作。xx老師有較強的教科研能力，撰寫論文多篇，善于指導青年教師，積極發(fā)揮傳幫帶作用。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育事業(yè)，有著良好的教師職業(yè)道德，關(guān)心愛護學生。xx老師鉆研教學業(yè)務(wù)，連續(xù)六年擔任畢業(yè)班化學教學工作，教學效果好。擔任正班主任一年、副班主任五年，班級管理精致到位，班級風氣好，學習氛圍濃。積極承擔校團委各項活動，做好初中生德育教育工作。善于總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗體會，在論文撰寫、輔導學生競賽等方面都取得了較為可喜的成績。同意xx老師參評中學一級教師職務(wù)。

xx老師工作勤懇，愛崗敬業(yè)，連續(xù)從事初中語文循環(huán)教學，教學成績優(yōu)秀。xx老師在業(yè)務(wù)方面認真鉆研，切實做好教學“七認真”工作，積極參加各級教研活動、評優(yōu)課比賽及公開課展示。xx老師能認真做好班主任工作，關(guān)心學生的學習與生活，抓好班級的常規(guī)管理。許老師積極撰寫論文，參加學校的課題研究，具有一定的教科研能力。在輔導學生征文競賽方面也取得了可喜的成績。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師熱愛教育工作，為人師表，工作踏實。工作至今已完成多輪初中語文循環(huán)教學，能認真鉆研教學業(yè)務(wù)，學習先進教學理念，服務(wù)于自己的教學工作，教學成果優(yōu)秀。從事正班主任工作四年，工作細致耐心，關(guān)心愛護學生，注重與學生的心理溝通。xx于10年取得xx市中小學解題基本功競賽一等獎，認真輔導學生參加各級征文比賽并取得較好成績，做好對青年教師的指導工作。在教學之余積極撰寫論文及教學心得，參加市級課題研究。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

xx老師忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作踏實。自xx年調(diào)入xx中學以來一直擔任初中政治教學工作，并兼帶歷史教學，多年從事初三畢業(yè)班教學，平時注重學習教育教學理論，認真鉆研教學業(yè)務(wù)，教學成績良好。認真做好班主任管理工作和對青年教師的指導工作。在教學之余能認真總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學心得，具有一定的教科研能力。同意xx老師申報中學一級教師職務(wù)。

評職稱申請書

XX職稱改革工作領(lǐng)導小組：

我叫XXX，XX歲，XXXXXXXXXXXXX人，XX學歷， *** 黨員，XXXX年XX月參加工作，此刻XXXX執(zhí)教。XXXX年XX月XX日取得中學化學XX級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自我高標準、嚴要求。

首先升華思想，使其用心向上，與時俱進，為此堅持學習政治，教育理論，按照學校各項規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學生個性特長，舉辦主題班會，以促進良好的班風和學風的構(gòu)成。教學工作中，研讀新課標，學習新教材，探討教學策略和 *** ，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學中的每一個環(huán)節(jié)，取得了必須的成績，執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學能手和縣級優(yōu)秀教師。同時，用心參與各種教改、教研活動，使自我的教學技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標，學習新教材，探討教學策略和 *** ——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。

經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進了自我教書育人的 *** 。自我覺得能勝任中學化學XX級教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，特此申報中學化學XX級教師技術(shù)職務(wù)職稱，請上級組織審核、批準。

此致

敬禮

申請人：

XXXXXXX年XX月XX日