重慶地區(qū)職稱編號代表什么、說明什么?

從事基礎(chǔ)或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段（實驗儀器、動物等），探索客觀規(guī)律的 *** ；觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學事實，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉，而實驗則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西。”因此，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真．以各種事實為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。

微信號：ctkjcq
添加微信好友, 獲取更多信息
復制微信號

有些護理論文寫作并不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

重慶職稱證書編號有幾位，各代表什么

11位。前4位為地域代碼重慶職稱編號對照表，第5、6位為專業(yè)代碼重慶職稱編號對照表，第7位為等級代碼重慶職稱編號對照表，8-11位為順序號。

中小學教師職稱十二級對照表

中小學教師職稱十二級對照表重慶職稱編號對照表：

1、級別：正高級教師重慶職稱編號對照表，對應(yīng)等級：1、2、3、4。

2、級別：高級教師，對應(yīng)等級：5、6、7。

3、級別：一級教師，對應(yīng)等級：8、9、10。

4、級別：二級教師，對應(yīng)等級：11、12。

5、級別：三級教師，對應(yīng)等級：13。

深化中小學教師職稱制度改革的基本原則：

1、堅持以人為本，遵循中小學教師成長規(guī)律和職業(yè)特點，提高中小學教師職業(yè)地位，促進中小學教師全面發(fā)展。

2、堅持統(tǒng)一制度，分類管理，建立統(tǒng)一的制度體系，體現(xiàn)中學和小學的不同特點。

3、堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，切實維護中小學教師的合法權(quán)益。

4、堅持重師德、重能力、重業(yè)績、重貢獻，激勵中小學教師提高教書育人水平。

5、堅持與中小學教師崗位聘用制度相配套，積極穩(wěn)妥、協(xié)同推進，妥善處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系。

專業(yè)技術(shù)職稱級別一覽表

專業(yè)技術(shù)職稱級別一覽表可以參考網(wǎng)址：網(wǎng)頁鏈接

專業(yè)技術(shù)職稱是指經(jīng)國務(wù)院人事主管部門授權(quán)的部門、行業(yè)或中央企業(yè)、省級專業(yè)技術(shù)職稱評審機構(gòu)評審的系列專業(yè)技術(shù)職稱。專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)范圍領(lǐng)域基本涵蓋國民經(jīng)濟生活的各行各業(yè)，例如工程、醫(yī)學、會計、教育、科研等。

評審對象包括在事業(yè)單位，醫(yī)院，科研院所，企業(yè)等單位中從事管理、教學、科研、工程技術(shù)、設(shè)計、駕駛操作等工作的專業(yè)人員，具有教學、研究系列職稱的人員。

專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一至七級，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一至四級，副高級崗位包括五至七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八至一級，初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一至十三級，其中十三級是員級崗位。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)不區(qū)分正副高的。

專業(yè)技術(shù)崗位根據(jù)實際工作需要設(shè)置。他們有明確的職責、資格和任期，不同于一次性獲得的學位、學銜等學術(shù)技術(shù)職稱。例如，醫(yī)院職位分為13個級別

初級醫(yī)師: 13級；初級醫(yī)師: 12級，11級主治醫(yī)師: 8級、9級、10級；高級副主任醫(yī)師: 7級6級5級；高級主任醫(yī)師: 一、二、三、四級5

十三級職稱級別一覽表

十三級職稱級別一覽表：

管理崗位：一級（部級正職）；二級（部級副職）；三級（廳級正職）；四級（廳級副職、局級正職）；五級（廳級副職、處級正職）；六級（處級副職）；七級（科級正職）；八級（科級副職）；九級（科員）；十級（辦事員）。

專業(yè)技術(shù)崗位：正高級（一級、二級、三級、四級）；副高級（五級、六級、七級）；中級（八級、九級、十級）；助理級（十一級、十二級）；員級（十三級）。

技術(shù)工：一級高級 *** ；二級 *** ；三級高級工；四級中級工；五級初級工；普通工。

職稱評審：

職稱評審是指已經(jīng)經(jīng)過初次職稱認定的專業(yè)技術(shù)人員，在經(jīng)過一定工作年限后，在任職期內(nèi)完成相應(yīng)的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經(jīng)過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應(yīng)用能力考試等）。

向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經(jīng)過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

以上內(nèi)容參考：百度百科-職稱