在哪里能查到開州區(qū)職稱改革辦公室文件 開州職改辦【2017】47號

我朋友12年年初才評的中級，也是考英語和計算機(jī)過了才可以評，評出來就是唐山職改辦的章。。

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47號文件養(yǎng)老保險補(bǔ)交

關(guān)鍵要看你中斷的那11個月是在什么時候，如果是在2003年7月以后中斷的，那么你可以申請以個人參保身份進(jìn)行補(bǔ)繳。文件依據(jù)：《重慶市關(guān)于參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險若干問題處理意見》（渝勞社辦發(fā)〔2006〕248號）“三、補(bǔ)繳基本養(yǎng)老保險費(fèi)（一）個人參保人員應(yīng)從申報之月起按時足額繳納基本養(yǎng)老保險費(fèi)，原則上不得補(bǔ)繳歷年的基本養(yǎng)老保險費(fèi)。在2010年12月31日及其以前，符合補(bǔ)繳歷年的基本養(yǎng)老保險費(fèi)條件，且本人自愿申請補(bǔ)繳的，從申報之月起最多往前補(bǔ)繳60個月，其中符合渝勞社發(fā)〔2003〕47號文件之一條規(guī)定條件的個人參保人員，不得早于2003年7月1日。從2011年1月1日起，個人參保人員不得補(bǔ)繳歷年的基本養(yǎng)老保險費(fèi)?！?/p>

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教師評職稱材料不夠怎么辦

不夠只能平時積累。

關(guān)于材料不全，嚴(yán)格來說應(yīng)該是你沒有認(rèn)真去研讀評審條件，即桂職辦【2019】47號文件。

1、教學(xué)工作量應(yīng)該包括授課和聽課評課兩方面，很多老師沒有做做聽課評課。

2、關(guān)于公開課 ，校級領(lǐng)導(dǎo)還要累計承擔(dān)縣級以上公開課、或教育教學(xué)專題發(fā)言 3 次。

3、參與教學(xué)改革的方面，也有很多老師不滿足近5年里，“每年開設(shè)校本選修課1 門，或知識講座 2 次，或組織指導(dǎo)系列科技、藝術(shù)、體育以及其他課外活動 1 項(xiàng)”這樣的要求。

4、在教育教學(xué)成果方面，沒有校級教學(xué)能力考核優(yōu)秀的內(nèi)容和優(yōu)秀班主任的管理獎。

5、在教育教學(xué)研究成果方面，沒有主持學(xué)科教研活動或集體備課活動等內(nèi)容。

6、在論文、著作內(nèi)容里錯放了評比論文。

根據(jù)《中、小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）》（下稱《評審條件》）第十九條“教學(xué)工作要求”第三點(diǎn)“教學(xué)成績顯著”中“現(xiàn)任職以來，開過校級以上的觀摩課、示范課，并獲得優(yōu)秀等次”的，要求提供“教案、課堂教學(xué)評價表等原始材料”。

再如，第二十一條“指導(dǎo)在職青年教師”中“任職以來，有組織、有計劃地指導(dǎo)過一定數(shù)量的青年教師，被指導(dǎo)對象在教育、教學(xué)方面取得明顯成績”，要求“能提供反映指導(dǎo)在職青年教師過程的原始材料”。

重慶市高級經(jīng)濟(jì)師職稱評定條件有哪些？

不知樓主是哪個城市的,參考一下吧.

報評審高級經(jīng)濟(jì)師的基本任職條件

一、高級經(jīng)濟(jì)師基本任職條件：

（1）經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員，必須熱愛祖國，遵守我國憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（2）具有堅實(shí)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)理論知識，了解并掌握國內(nèi)外現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展趨勢和科學(xué) *** 。具有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠解決重要經(jīng)濟(jì)活動中的實(shí)際問題，提出有價值的決策性意見，在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和提高經(jīng)濟(jì)效益、社會效益方面成績顯著、貢獻(xiàn)突出；

（3）任現(xiàn)職以來近5個年度考核合格；

（4）除符合閩人發(fā)（2002）152、154號文件所規(guī)定的外語免試條件者，均須通過全國統(tǒng)一組織的職稱外語考試；

（5）能指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)師的工作和學(xué)習(xí)；

（6）必須結(jié)合本職工作，努力學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新 *** ，掌握新信息，不斷提高業(yè)務(wù)技能、創(chuàng)新能力和管理水平，應(yīng)接有關(guān)規(guī)定接受專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育；

（7）任現(xiàn)職以來，在正式出版發(fā)行刊物或省、設(shè)區(qū)市日報理論版（均需有CN或1SSN刊號，下同）獨(dú)立發(fā)表2篇以上經(jīng)濟(jì)專業(yè)論文；在縣屬企事業(yè)單位工作的人員，可以提交2篇未經(jīng)發(fā)表、但獨(dú)立撰寫具備相當(dāng)水平的論文或?qū)I(yè)技術(shù)工作總結(jié)。

（8）獲得博士學(xué)位，取得經(jīng)濟(jì)師（工程師或國際商務(wù)師）職務(wù)任職資格2年以上；獲得碩士學(xué)位或大學(xué)本科畢業(yè)，取得經(jīng)濟(jì)師（工程師或國際商務(wù)師）職務(wù)任職資格5年以上。

二、破格評審高級經(jīng)濟(jì)師的申報條件

為激勵優(yōu)秀人才脫穎而出，對確有真才實(shí)學(xué)，在經(jīng)濟(jì)崗位上工作成績顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)骨干人員，可破格評審高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格。

（1）不具備規(guī)定學(xué)歷人員申報條件

取得經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格5年以上，但未達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷人員，除符合上述正常申報條件的（1）一（7）條外，還要符合下列條件之一：

① 取得經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格以來，在省級以上出版部門正式出版過個人本專業(yè)專著（獨(dú)立作者或之一作者，不含編輯出版）；

② 取得經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格以來，在正式出版發(fā)行刊物上獨(dú)立發(fā)表4篇經(jīng)濟(jì)專業(yè)論文（含正常晉升的2篇在正式出版發(fā)行刊物獨(dú)立發(fā)表的專業(yè)論文）；

③獲得“全國職工自學(xué)成才標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號；

④已通過評審或確認(rèn)取得經(jīng)濟(jì)師、工程師資格，又通過全國統(tǒng)一組織的經(jīng)濟(jì)（國際商務(wù)）專業(yè)中級資格考試，成績合格。

（2）不具備規(guī)定資歷人員申報條件

大學(xué)本科以上學(xué)歷、取得經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格滿3年以上，符合上述正常申報條件的第（1）一（7）條及任現(xiàn)職以來，獲省、部級以上表彰獎勵的優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀經(jīng)營者、省勞動模范。

備注：經(jīng)濟(jì)系列高級職稱的評審，申報材料需經(jīng)我辦審查同意后，報市職改辦委托省有關(guān)評委會評審。

三、其他問題說明

1. 單位在申報材料和推薦材料正式上報前，應(yīng)將申報人的《申報評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾有異議的，應(yīng)進(jìn)行核查。所在單位應(yīng)在申報人員的評審表中基層單位推薦意見欄，注明“經(jīng)公示（公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真實(shí)，符合XX職務(wù)任職資格申報條件，同意推薦?！?/p>

2. 代表作的要求：學(xué)歷破格晉升對象應(yīng)提供2篇正式發(fā)表的論文作為代表作；其他申報對象應(yīng)提供1篇正式發(fā)表的論文作為代表作（其中縣屬企事業(yè)單位的申報對象可提供1篇未經(jīng)發(fā)表的工作總結(jié)或論文）。

3. 考核答辯：申報破格晉升高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格的人員除已通過全國經(jīng)濟(jì)師（國際商務(wù)師）資格考試者外，均應(yīng)參加答辯。

4. 本年度評審被否決的，在下一年度評審時，如有補(bǔ)充新的評審材料，可申報。

摘自閩經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)[2003]298號文件

高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格評審條件

職稱文件匯編 2005年6月18日

渝職改辦[2004]12號

重慶市職稱改革辦公室

關(guān)于印發(fā)《重慶市經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)

任職資格評審條件（試行）》的通知

各區(qū)縣（自治縣、市）職改辦，市級各部門人事（干部）處，大型企事業(yè)單位人事部門：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大、十六屆三中全會和全國人才工作會議精神，進(jìn)一步深化職稱改革，探索建立以品德、能力、業(yè)績和創(chuàng)新為導(dǎo)向，把學(xué)術(shù)技術(shù)的先進(jìn)性和市場業(yè)績及市場持續(xù)能力作為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)行資格考試與評聘相結(jié)合、考試考核與同行評議相結(jié)合、社會公認(rèn)與業(yè)內(nèi)認(rèn)可相結(jié)合的人才評價工作體系，不斷提高職稱工作的科學(xué)化和規(guī)范化程度，客觀公正地評價經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)技術(shù)水平，根據(jù)國家頒發(fā)《經(jīng)濟(jì)專業(yè)職務(wù)試行條例》（職改字[1986]第74號）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合重慶的實(shí)際需要，特制定《重慶市經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格評審條件（試行）》。

現(xiàn)將《重慶市經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格評審條件（試行）》印發(fā)給你們，請遵照試行。試行中有什么問題，請及時向我辦反映，以便修訂完善。

附件：《重慶市經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格評審條件（試行）》

二○○四年二月四日

重慶市經(jīng)濟(jì)專業(yè)高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)

任職資格評審條件

（試行）

一、適用范圍

本條件適用于從事工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、保險、財政稅收、建筑、旅游、運(yùn)輸、房地產(chǎn)、郵電、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)研究、經(jīng)濟(jì)情報等經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

二、申報基本條件

一思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；任現(xiàn)職期間，近3年內(nèi)年度考核稱職以上者。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況，按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行：

1.近3年內(nèi)年度考核被確定為“基本稱職”1次以上者，延期1年申報；被確定為“不稱職”1次以上者，延期2年申報。

2.受到黨紀(jì)、政紀(jì)“警告”處分并按規(guī)定解除處分者，延期2年申報；受到 “記過”及其以上處分并按規(guī)定解除處分者，延期3年申報。

3.已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，或在申報評審中弄虛作假者（偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果，以及職稱考試違紀(jì)并受到查處），3年內(nèi)不得申報。

二學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

1.獲得博士學(xué)位，從事經(jīng)濟(jì)工作滿1年。

2.獲得碩士學(xué)位或取得第二學(xué)士學(xué)位，取得經(jīng)濟(jì)師資格滿4年。

3.大學(xué)本科及?？飘厴I(yè)，取得經(jīng)濟(jì)師資格滿5年。

三外語條件

申報高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格者，一般應(yīng)能熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。其外語要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

四計算機(jī)條件

申報高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格者，一般應(yīng)能熟練地掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，能運(yùn)用計算機(jī)完成本專業(yè)及相關(guān)信息的收集、處理。其計算機(jī)要求按市職稱改革辦公室有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

五論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，公開發(fā)表本專業(yè)有較高水平的論文或撰寫有較高價值的專業(yè)報告，具備下列條件之一：

1.在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）或在有國際統(tǒng)一刊號（ISSN）的期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇。

2.在國際或全國學(xué)術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇，或在市級學(xué)術(shù)會議宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇（以證書為準(zhǔn)）。

3.在有刊號的正式期刊（含內(nèi)刊）上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇。

4.為解決重大經(jīng)濟(jì)問題而撰寫有較高水平的專項(xiàng)調(diào)查報告、經(jīng)濟(jì)分析報告或重大項(xiàng)目的立項(xiàng)研究報告等2篇。

三、破格申報條件

不具備上述規(guī)定學(xué)歷、資歷的專業(yè)技術(shù)人員，確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出，在任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一者，可破格申報評審高級經(jīng)濟(jì)師職務(wù)任職資格：

一從事經(jīng)濟(jì)工作，獲國家級獎或市（部）級二等獎1項(xiàng)以上，或市（部）級三等獎、區(qū)縣（局）級一等獎2項(xiàng)以上，或區(qū)縣（局）級二等獎3項(xiàng)以上獎勵（以科技成果獎勵證書為準(zhǔn)）。

二主持或作為骨干參與大、中型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作，近3年來連續(xù)使企事業(yè)單位有較大幅度盈利或?qū)崿F(xiàn)扭虧為盈，成績顯著（經(jīng)市級專業(yè)主管部門認(rèn)定）。

三直接主持并完成國家或市重點(diǎn)工程、技改項(xiàng)目，并通過項(xiàng)目下達(dá)部門的竣工驗(yàn)收。

四榮獲國家級或市級 *** 表彰獎勵的人員。

五在正式出版社出版過有統(tǒng)一書號（ISBN）的經(jīng)濟(jì)類著作或供高等院校經(jīng)濟(jì)專業(yè)使用的教材（主編、副主編或編委）。

六在有國內(nèi)統(tǒng)一刊號（CN）或在有國際統(tǒng)一刊號（ISSN）的期刊上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇。

七在國際或全國學(xué)術(shù)會議大會宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇并獲獎，或在市級學(xué)術(shù)會議宣讀本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇并獲獎（以證書為準(zhǔn)）。

八承擔(dān)市（部）級以上經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究課題，獨(dú)立提出和制訂過研究方案，并完成重要研究項(xiàng)目，經(jīng)項(xiàng)目下達(dá)部門行文確認(rèn)。

九符合《重慶市引進(jìn)人才優(yōu)惠政策實(shí)施細(xì)則》（渝府發(fā)[1999]61號）、《重慶市推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的若干規(guī)定》（渝府發(fā)[1999]9號）、《關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化人才環(huán)境的決定》（渝府發(fā)[2000]63號）和《關(guān)于我市機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革中分流到企事業(yè)單位工作的人員專業(yè)技術(shù)職稱評定有關(guān)問題的通知》（渝職改[1998]50號）、《關(guān)于實(shí)行“五個打破”進(jìn)一步深化職稱改革的意見》（渝人發(fā)[2001]126號）等文件相關(guān)規(guī)定的人員。

四、評審條件

高級經(jīng)濟(jì)師應(yīng)具有堅實(shí)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)理論知識，系統(tǒng)掌握國內(nèi)外現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理科學(xué) *** 和發(fā)展趨勢，對從事的專業(yè)領(lǐng)域有較深入的研究，熟悉相關(guān)專業(yè)知識和有關(guān)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并具備下列條件之一：

一能主持大、中型企業(yè)的經(jīng)營管理、項(xiàng)目的籌建或從事學(xué)科重點(diǎn)課題的研究，獨(dú)立解決重要經(jīng)濟(jì)活動中的難題，在經(jīng)濟(jì)研究工作中取得有重大價值的成果，或在加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益和社會效益等方面業(yè)績顯著。

二主持小型企事業(yè)單位的經(jīng)營管理工作期間，為企事業(yè)單位的經(jīng)營管理和主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)達(dá)到同行先進(jìn)水平作出突出貢獻(xiàn)。

三主持或作為業(yè)務(wù)骨干參與國家、市重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)以上或區(qū)縣（自治縣、市）重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)以上的籌建、投產(chǎn)等全過程工作。

四為大、中型企事業(yè)單位大幅度提高經(jīng)營管理水平和決策水平作出主要貢獻(xiàn)，并使企事業(yè)單位取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。

五從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)研究工作，承擔(dān)市（部）級重點(diǎn)課題1項(xiàng)以上，或區(qū)縣（廳局）級重點(diǎn)課題2項(xiàng)以上。

六在理論研究、經(jīng)濟(jì)改革方面取得較大成果，獲得市（部）級獎，或區(qū)縣（廳局）級一等獎1項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)以上獎勵（以獎勵證書為準(zhǔn)）。

七從事經(jīng)濟(jì)專業(yè)工作的業(yè)務(wù)骨干，對本專業(yè)有獨(dú)到見解，提出有較高價值的建議，對改進(jìn)本單位（部門）工作，大幅度提高效率（或效益）作出重要貢獻(xiàn)，或?qū)π袠I(yè)的經(jīng)濟(jì)活動有重大的指導(dǎo)作用，產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)、社會效益。

八有組織本專業(yè)全面業(yè)務(wù)、培養(yǎng)專業(yè)人才和指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)師工作的能力。

中學(xué)高級教師職稱評審條件有哪些？論文評審機(jī)構(gòu)資格有哪些

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一、 嚴(yán)格程序，確保評審?fù)扑]公開公平公正

2014年全省中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作按照以下條件開展。晉升中學(xué)高級教師、小學(xué)教師晉升中學(xué)高級教師申報條件仍按照我省《關(guān)于2010年度全省中學(xué)高級教師職稱評審工作的通知》(晉人社職字[2010]47號)文件執(zhí)行。我省中小學(xué)職稱制度改革試點(diǎn)太原、晉中、運(yùn)城等3市晉升中學(xué)高級教師申報條件按照《關(guān)于印發(fā)山西省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點(diǎn)工作實(shí)施方案的通知》(晉人社職字[2012]84號)文件附件4執(zhí)行。試點(diǎn)市中小學(xué)教師晉升正高級教師今年不申報，試點(diǎn)市小學(xué)教師晉升副高級職稱按照晉人社職字[2010]47號執(zhí)行。

進(jìn)一步簡政放權(quán)，完善評審方式，將中學(xué)教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的答辯(筆試)、講課等環(huán)節(jié)下放各市，各市人社、教育部門按照《2014年中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審申報辦法》(附件1)、《2014年中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審?fù)扑]辦法》(附件2)的有關(guān)要求，制定規(guī)范的實(shí)施方案，方案報省人社、教育部門備案后實(shí)施，組織好本市中學(xué)教師晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報、答辯(筆試)、講課和推薦。省直學(xué)校按屬地原則參加當(dāng)?shù)氐闹v課和答辯(筆試)。

各市應(yīng)高度重視，確保過程規(guī)范合理，把教師師德、教學(xué)業(yè)績作為職稱評審的重點(diǎn)內(nèi)容，真正把大家公認(rèn)的好教師推選出來。教職工對當(dāng)年的教師職稱評審有參與、知情和監(jiān)督權(quán)，申報評審的每個環(huán)節(jié)要公開、公正、公平。不許非教學(xué)人員挪用和擠占學(xué)校教師的崗位職數(shù)，任何人不得用違紀(jì)違規(guī)手段干預(yù)學(xué)校的正常推薦工作。教育部門所屬事業(yè)單位推薦參評的非一線教師，必須在本單位設(shè)置的崗位職數(shù)內(nèi)推薦，接受廣大教師和社會對推薦過程的監(jiān)督。省人社廳和教育廳屆時安排人員進(jìn)行督導(dǎo)。

二、嚴(yán)肅紀(jì)律，注重師德考核和評審材料真實(shí)

中學(xué)高級教師的推薦、評審要嚴(yán)格執(zhí)行省人力資源和社會保障廳《關(guān)于嚴(yán)格職稱評審程序嚴(yán)肅工作紀(jì)律有關(guān)問題的通知》(晉人社職字[2011]75號)，進(jìn)一步嚴(yán)肅推薦評審紀(jì)律。各學(xué)校要注重把參評教師的師德師風(fēng)評價放在首位，凡有違反教師師德規(guī)范行為或師德考核不合格的，不得推薦參評。所有申報參評教師要按照中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格基本條件的要求，提供詳實(shí)的原始資料。所提供的教案、案例、論文、論著、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等必須是本人真實(shí)的教學(xué)成果，能夠全面反映任職以來的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績。各類證件、獲獎榮譽(yù)稱號、表彰獎勵等原始證件，要逐級嚴(yán)格把關(guān)審核。中小學(xué)校校長是本校參評教師材料的之一審核人和責(zé)任人，如發(fā)現(xiàn)并核實(shí)參評教師有任何弄虛作假和舞弊行為者，該教師三年內(nèi)不得參加高級教師資格評審，同時追究學(xué)校校長的責(zé)任。對上年參加評審職稱的教師，凡因提供虛假材料和涉及抄襲等學(xué)術(shù)不端行為的未通過人員今年不得申報。

三、推動交流，促進(jìn)隊伍建設(shè)和義務(wù)教育均衡發(fā)展

各級人社、教育部門要以學(xué)校崗位設(shè)置、結(jié)構(gòu)比例核定和職稱評審為契機(jī)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕處熧Y源實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作，對符合任職資格條件但現(xiàn)所在學(xué)校崗位職數(shù)緊缺的教師，鼓勵他們向有崗位職數(shù)的邊遠(yuǎn)山區(qū)(薄弱)學(xué)校分流。通過定期服務(wù)、崗位聘任等有效措施，促進(jìn)教師的合理有序流動，逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校師資隊伍均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

城鎮(zhèn)學(xué)校教師參加中學(xué)高級教師任職資格評審，必須要有一年以上支教經(jīng)歷并附《山西省城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作登記表》。支教要求按照《山西省教育廳關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作暫行辦法》(晉教人[2006]24號)執(zhí)行。支教學(xué)校與受援學(xué)校都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過嚴(yán)格規(guī)范的組織程序出具《山西省城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作登記表》，嚴(yán)禁以非正常途徑索取或出具證明。對出具虛假支教證明的受援學(xué)校校長以及當(dāng)?shù)亟逃姓块T的領(lǐng)導(dǎo)，要實(shí)行責(zé)任追究。

四、有關(guān)事項(xiàng)說明

(一)關(guān)于專業(yè)與學(xué)科的處理

中小學(xué)教師之一學(xué)歷符合《教師法》規(guī)定并取得中小學(xué)教師資格，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審時，不受所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科限制。在評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，又取得高一級學(xué)歷的，后取學(xué)歷的專業(yè)應(yīng)與任教學(xué)科一致或相近。取得黨校學(xué)歷的按原國家教委教成廳[1995]15號文件執(zhí)行。

(二)關(guān)于農(nóng)村初中教師

對在農(nóng)村初中，學(xué)歷為大學(xué)?？?，年齡在45周歲以上(1969年12月底前出生)的一線教師，在符合任職資格條件的前提下，考試(答辯)、講課成績合格即可;年齡在45周歲以下的，講課成績?nèi)砸髢?yōu)秀。

(三)關(guān)于聘任時間計算

中小學(xué)教師職稱聘任時間應(yīng)從取得相應(yīng)職稱任職資格后，學(xué)校聘任(兌現(xiàn)崗位工資)時間開始計算。任職資格時間和聘任時間不一致的，不能按照任職資格時間計算。具體計算如下例：2009年1月至12月底前聘任的，到2014年可按滿5年聘期計算;2010年1月1日后聘任的，則不滿5年。其它以此類推。

(四)關(guān)于少先隊輔導(dǎo)員

2015年，我省將在中小學(xué)教師職稱系列中設(shè)立“思想品德(少先隊活動)”專業(yè)，將少先隊輔導(dǎo)員從事少先隊工作的有關(guān)內(nèi)容納入職稱評審范疇，推動輔導(dǎo)員參評職稱。

五、材料接收要求

省教育廳職稱辦接收評審材料包括：各市評審、推薦總結(jié)1份、評審、推薦花名表2份(包括未通過人員名單)及申報人員個人評審材料。接收時間為2015年4月10日至15

日。省直中小學(xué)校的教師申報參評，由主管部門審核崗位職數(shù)并經(jīng)省人社廳批準(zhǔn)后，按屬地原則將參評教師的所有材料和數(shù)據(jù)報當(dāng)?shù)厥薪逃帧?/p>

本通知未及事宜，按照我省現(xiàn)行職稱政策規(guī)定執(zhí)行。

重慶市職稱評定紅頭文件在哪里可以下載

（一）論文名稱

論文名稱就是課題的名字

之一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。

（二）論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括：⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出)：即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵通過分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價值，要解決的問題。

（三）本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）

規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問題，從而確定本課題研究的平臺(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是 *** 的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。

（五）論文寫作的目標(biāo)

論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。常見存在問題是：不寫研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確；目標(biāo)定得過高, 對預(yù)定的目標(biāo)沒有進(jìn)行研究或無法進(jìn)行研究。