四川的中級職稱在重慶可以用嗎

不可以，四川的只能在四川省境內使用，而重慶是屬于一個直轄市。

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異地高級職稱全國通用嗎

全國通用。

職稱是對一個人的技術水平、熟練程度、工作實績等業(yè)務技術方面的全面評價。對一個人來說，職稱在某種程度上是一種身份、地位的象征。附在職稱上的附加利益太多了，升一級職稱，就可以升一級工資，同時仕途又可以向前發(fā)展了。現(xiàn)階段，技術職稱是人們領取工資、享受待遇的依據。職稱是體現(xiàn)能者多勞、多勞多得的主要體現(xiàn)。

職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個級別。原來只有部份系列設有正高級，部份系列不設正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關于在部分系列設置正高級職稱有關問題的通知》（以下簡稱《通知》），明確目前未設置正高級的職稱系列均設置到正高級，共涉及中小學教師、工程、經濟、會計、統(tǒng)計等11個系列。

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職稱的取得方式

職稱的取得可通過包括認定、評審、國家統(tǒng)一考試（以考代評）、職業(yè)資格對應等方式。

1、職稱評審

職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業(yè)技術人員，在經過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續(xù)教育學時。

申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經過一些基本技能考試（如：稱職外語及計算機應用能力考試等），向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。

2、以考代評

“以考代評”是指，在全國已實施相應級別專業(yè)技術資格統(tǒng)一考試實行以考代評的系列(衛(wèi)生、會計、審計、統(tǒng)計、經濟、計算機軟件、翻譯、出版、土建)，不再進行相應系列(專業(yè))和級別的專業(yè)技術職務任職資格的認定、評審工作，相關專業(yè)技術人員一律參加考試獲得相應專業(yè)技術資格。

3、職業(yè)資格與職稱對應

2016年，國務院辦公廳印發(fā)《關于深化職稱制度改革的意見》（中辦發(fā)〔2016〕77號) 以下簡稱《意見》），《意見》指出要減少重復評價，降低社會用人成本，健 *** 稱制度體系。就此多個省份紛紛發(fā)文強調了職業(yè)資格與職稱的對應關系。

參考資料來源：百度百科—建筑類職稱評審

參考資料來源：百度百科-職稱

四川和重慶職稱互認，在此地職稱是如何評定的呢？

據媒體報道四川省和重慶省現(xiàn)在聯(lián)合發(fā)文，就在職稱上面互稱自己工作的關系，通過很多事項進行更加明確，包括四川省的社會保障部和重慶市的社會保障部都頒發(fā)了高級證書。有很多專業(yè)的技術人員在無需審品或者確認之中來承擔高級職稱。

四川和重慶職稱互認

為了連貫經濟代表建設精神的講話，現(xiàn)在有很多人覺得在職稱合作方面要進行工作落實進一步的流動要減少評價，為了商業(yè)化更優(yōu)秀的環(huán)境，也為了促進兩地經濟的發(fā)展，所以提供很多人才的支撐。現(xiàn)在四川和重慶兩個地區(qū)共守協(xié)同職稱互認。

新的改革

在四川省和重慶市都有明確完善職稱互認的機制，現(xiàn)在兩地省級資源部保障，已經將高級證書發(fā)給那些技術人才比較優(yōu)秀的人，跨地區(qū)或者是跨單位，都無需申請或者確認。申報一級職稱的時候，肯定要將原證書上級申報，中級以下的職稱要互認工作，由此可見相關部門還有企業(yè)對于此次事件的重視和執(zhí)行。

在完善之后互認機制也認真貫徹總代表雙經濟的圈內建設雖然講究精神和政策，但是也能認識到兩地之間的保障。單位的流動沒有評審或者確認確實給用人單位非常的擇優(yōu)聘用，希望積極鄉(xiāng)村人的振興有關部門極力推動鞏固脫貧成果，實現(xiàn)結合實際。做好防范工作，可能就是我們平時最常態(tài)的要求，主動做好每一個政策的宣傳，讓每一個技術人員得到美好的政策，完善自己新的變化，新的要求，最后終結評審業(yè)績的展示等等都可以通過遠程評審，確保特別安全的前提下也可以讓自己的工作非常有序。國家不斷的發(fā)展，才會讓地區(qū)更加的優(yōu)秀，更加的推進專業(yè)的技術，才能啟動世界的進步。