本文目錄一覽：

重慶的職稱評審好嚴(yán),有沒有能過的 *** ,都評了兩年沒過?

1、新的改革在四川省和重慶市都有明確完善職稱互認(rèn)的機(jī)制，現(xiàn)在兩地省級資源部保障，已經(jīng)將高級證書發(fā)給那些技術(shù)人才比較優(yōu)秀的人，跨地區(qū)或者是跨單位，都無需申請或者確認(rèn)。申報(bào)一級職稱的時(shí)候，肯定要將原證書上級申報(bào)，中級以下的職稱要互認(rèn)工作，由此可見相關(guān)部門還有企業(yè)對于此次事件的重視和執(zhí)行。

微信號：ctkjcq
添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號

2、可以評其他專業(yè)的高級職稱，但不能直接評；首先要轉(zhuǎn)評到其他專業(yè)的中級職稱，工作5年后，再評高級職稱。對你來說，要先轉(zhuǎn)評燃?xì)忸愔屑壒こ處煛?/p>

3、重慶的職稱評審是由各區(qū)縣的人社局組織評審。

4、我還沒有聽說過 *** 報(bào)考高工的文件。參考： //scpta.gov.cn/注意查詢當(dāng)?shù)厝耸戮?，也許當(dāng)?shù)赜刑厥庖?guī)定。

5、在重慶評審高級工程師的話一般最常見的要求就是取得中級職稱滿五年，然后來申報(bào)高級。如果沒有中級職稱的話，有一級建筑師證書滿五年也能直接評審高級工程師。關(guān)于職稱板塊，詳細(xì)內(nèi)容需要了解的可以咨詢 *** HR。

6、辦理職稱評審就找重慶博賦！辦理職稱評定需要花大量時(shí)間整理資料，如果是自己去評的話比較費(fèi)時(shí)間和精力，還要一直關(guān)注申報(bào)的時(shí)間截點(diǎn)，并且自己整理的材料有時(shí)會有部分的疏漏從而導(dǎo)致職稱評審不通過。

重慶職稱評審條件

1、專業(yè)技術(shù)人員需滿足申報(bào)相應(yīng)職稱的評審條件，包括學(xué)歷、資歷、繼續(xù)教育等要求。申報(bào)人員需具備與所申報(bào)職稱相關(guān)的專業(yè)知識和技能，能夠履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。

2、對。通過查詢重慶職稱評審條件信息顯示可知，2023年重慶市（初、中、高級）職稱評審要求是工作滿一年，可初定“員級職稱”；初定“員級職稱”后從事本專業(yè)技術(shù)工作滿四年，可再初定“助理級職稱”。

3、申報(bào)高級職稱的人員應(yīng)具有碩士以上學(xué)位，不超過45周歲，具備工作經(jīng)驗(yàn)，不少于8年。申報(bào)高級職稱的人員應(yīng)具備一定數(shù)量和質(zhì)量的科研成果，包括發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、獲得的專利、承擔(dān)的科研項(xiàng)目，具備一定的學(xué)術(shù)影響力。

4、 *** HR溫馨提示：重慶中級工程師評審學(xué)歷具備下列條件之一：博士學(xué)位獲得者，經(jīng)考核合格，可定中級職稱。 碩士學(xué)位獲得者，從事本專業(yè)工作二年，經(jīng)考核合格，可定中級職稱。獲得碩士學(xué)位或雙學(xué)士學(xué)位，取得助理工程師兩年。大學(xué)本科畢業(yè)，取得助理工程師四年。

5、法律分析：中專畢業(yè)生，二年工作經(jīng)驗(yàn)，才能成為助理級職稱資格； 大專畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗(yàn)，才能成為助理級職稱資格； 本科畢業(yè)生，一年工作經(jīng)驗(yàn)，定助理職稱資格。法律依據(jù)：《職稱評審管理暫行規(guī)定》 第二條 職稱評審是按照評審標(biāo)準(zhǔn)和程序，對專業(yè)技術(shù)人才品德、能力、業(yè)績的評議和認(rèn)定。

6、重慶衛(wèi)生高級職稱評審條件如下：學(xué)歷（學(xué)位）和任職年限。具備博士學(xué)位，取得助理研究員職稱后，從事衛(wèi)生管理研究工作滿2年；或具備大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位，取得助理研究員職稱后，從事衛(wèi)生管理研究工作滿5年。副高級資格專業(yè)能力考試要求。

重慶市工程師職稱評定條件?

1、中專畢業(yè)：在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年，可認(rèn)定為技術(shù)員，再從事專業(yè)技術(shù)工作4年可認(rèn)定助理工程師。大專畢業(yè)： 在同專業(yè)或相近專業(yè)崗位上見習(xí)期滿1年，可認(rèn)定為技術(shù)員，再從事專業(yè)技術(shù)工作2年，可認(rèn)定為助理工程師。

2、職稱評定時(shí)的年限計(jì)算是工作經(jīng)歷時(shí)間，只要是從事原來本職工作，新單位和老單位的任職時(shí)間可以累計(jì)計(jì)算；按照規(guī)定，大學(xué)本科畢業(yè)，從事本職工作1年可以評定助理工程師，任助理工程師職務(wù)滿4年可以評工程師職務(wù)；職稱評定文件有明確的規(guī)定！ 初級職稱很好評，只要符合條件，持相關(guān)資料，填表上交就成了。

3、具有中華人民共和國國籍；遵守憲法、法律和職業(yè)道德，無違法違紀(jì)行為；學(xué)歷要求：具有本科及以上學(xué)歷，且畢業(yè)后從事工程技術(shù)工作滿4年或以上；工作經(jīng)驗(yàn)要求：具有從事工程技術(shù)工作滿4年或以上的工作經(jīng)驗(yàn)；技術(shù)職稱要求：已取得工程師注冊證書或高級職稱。

4、重慶職稱評定條件及流程如下：條件：博士：從事本專業(yè)技術(shù)工作滿6個(gè)月。工程類碩士：取得助理工程師職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年。碩士/雙學(xué)位：取得助理工程師職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿3年。本科/學(xué)士學(xué)位：畢業(yè)滿5年，取得助理工程師職稱后，從事本專業(yè)技術(shù)工作滿4年。

5、重慶高級工程師職稱評定條件如下：助理職稱：（滿足以下條件之一）（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

重慶職稱評審問題,求指點(diǎn)!

1、職稱評定時(shí)的年限計(jì)算是工作經(jīng)歷時(shí)間，只要是從事原來本職工作，新單位和老單位的任職時(shí)間可以累計(jì)計(jì)算；按照規(guī)定，大學(xué)本科畢業(yè)，從事本職工作1年可以評定助理工程師，任助理工程師職務(wù)滿4年可以評工程師職務(wù)；職稱評定文件有明確的規(guī)定！初級職稱很好評，只要符合條件，持相關(guān)資料，填表上交就成了。

2、重慶的職稱評審是由各區(qū)縣的人社局組織評審。

3、不用為找重慶職稱代評四處奔波，友信教育就是你身邊的服務(wù)商.重慶職稱代評專業(yè)服務(wù)讓建筑企業(yè)更輕松！“職稱”在不同類型的企事業(yè)單位中，所受的重視程度和關(guān)注并不一樣。最明顯的，在大多數(shù)事業(yè)單位，職稱與工資福利緊緊掛鉤，某種程度上也是身份的象征。

4、首先重慶職稱評審申報(bào)完成后。其次提交《專業(yè)技術(shù)資格評審申報(bào)表》到檔案中。最后正常情況下，職稱評審會在11-12月結(jié)束，在當(dāng)年或者次年公布消息。

5、重慶市高級工程師是重慶市人事局頒發(fā)（重慶市人力資源和社會保障局），蓋的章子是重慶市職稱改革辦公室的章子，但是園林工程師重慶這邊一般是兩個(gè)章，一個(gè)是人事局的章，一個(gè)是園林的章，兩個(gè)章同時(shí)蓋才有校，一般高級工程師園林專業(yè)的可以有不考試的，但園林局那邊考試才會蓋章，園林局那邊才會認(rèn)可。

重慶建筑高級職稱評審委員會評審?fù)ㄟ^率

1、%。個(gè)人申報(bào)評審，高級通過率也只有3%左右，機(jī)構(gòu)申報(bào)，在30%左右，有實(shí)力的機(jī)構(gòu)申報(bào)評審60%-80%左右。高級工程師評審?fù)ㄟ^率相對初級、中級來說是卡得很嚴(yán)格的，只要材料、業(yè)績等等不符合文件規(guī)定，就很有可能被刷下去。

2、重慶江北區(qū)建筑中級職稱是通過率20%。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息，重慶江北區(qū)建筑中級職稱比起其他工程類考試已經(jīng)算高，近幾年來考試通過率波動很大，考試的難度也在不斷的增加。建筑工程師是由助理工程師專業(yè)工作滿五年申報(bào)。

3、通過率是70%左右。監(jiān)理員考試是監(jiān)理協(xié)會定的，一般是一年一次。需要有初級職稱。凡具備中專以上文化程度（含高中學(xué)歷），從事建筑裝飾裝修現(xiàn)場質(zhì)檢工作兩年以上實(shí)踐者即可報(bào)考。

4、好。師資力量雄厚，重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院有教職工470余人，高級職稱教師占比46%，雙師素質(zhì)教師占比92%以上。教學(xué)注重實(shí)踐方面，培養(yǎng)動手能力強(qiáng)的學(xué)生，偏放養(yǎng)式教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺性和自學(xué)能力。