急急急?。。≡鯓硬樵兡硞€期刊是正規(guī)期刊？是評職稱承認(rèn)認(rèn)可的期刊？

1.重慶維普

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2.中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）

3.萬方數(shù)據(jù)庫

教師評高級職稱認(rèn)可的刊物有哪些？

1、《教師教育研究》創(chuàng)刊于1989年重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，為雙月刊重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，由中華人民共和國教育部主管重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊的全國性教育科學(xué)學(xué)術(shù)刊物。

主要欄目有新時期教師教育體系的建構(gòu)、資格制度與教師專業(yè)化、繼續(xù)教育與職業(yè)發(fā)展、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材建設(shè)、教學(xué)改革與探索、教育現(xiàn)代化與信息化、政策法規(guī)、調(diào)查研究等。

2、《中國教育學(xué)刊》(月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國教育學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)期刊。以馬列主義、 *** 思想和 *** 理論為指導(dǎo)，堅持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者。

3、《教育與職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1917年，半月刊，由 *** 中央統(tǒng)戰(zhàn)部主管，中華職業(yè)教育社主辦，是職業(yè)教育類學(xué)術(shù)期刊。

主要欄目有研究與探索、教育管理、師資建設(shè)、德育研究、職業(yè)指導(dǎo)、教育史研究、比較教育、教學(xué)理論、教法研究、課程與教材、交流平臺等。讀者對象為教育行政管理人員、教育科研人員、教育一線工作者等。

4、《教育科學(xué)》創(chuàng)刊于1985年，是由遼寧省教育廳主管、遼寧師范大學(xué)主辦的教育理論刊物。主要有教育理論研究、課程與教學(xué)、教師教育、高教研究、心理健康理論研究、 *** 教育等欄目。

刊登教育改革方面的論文及實驗報告，探討社會和教育界關(guān)注的教育方面的問題，反映中國國內(nèi)外教育理論與實踐研究的最新成果。

5、《基礎(chǔ)教育》創(chuàng)刊于1978年，是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦、華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所承辦的在中國國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。

重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊

重慶市教師發(fā)表職稱論文可以用哪些期刊

對于一線教師來說，評職稱發(fā)表論文的周期太長了，他們平時忙于教學(xué)，還要抽出時間來完成論文，投稿期刊?，F(xiàn)在做期刊投稿的刊物又太多，真假難辨，有時候花錢不僅發(fā)不了，連訴苦的地方也找不到。因此教師發(fā)表論文，需要仔細(xì)辨別刊物，在確定是否刊發(fā)在該刊物。在此，專業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)期刊的我給大家一些期刊投稿方面的建議：

1、正規(guī)刊物大多是由教育行政部門主管主辦，通過主管主辦單位辨別。

2、通過新聞出版廣電總局查詢不能確定的刊物，確定是否正規(guī)合法。

3、正規(guī)刊物都具備雙刊號，ISSN號—標(biāo)準(zhǔn)刊刊號，期刊號—CN號。

4、刊物級別不同，收費標(biāo)準(zhǔn)也不同，但相差不會很大

符合以上投稿條件的期刊有哪些：

文理導(dǎo)航：

雜志內(nèi)蒙古社會科學(xué)聯(lián)合會主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會主辦的，面向大中專院校、 中小學(xué)教育 的專業(yè)性教育刊物，閱讀對象是關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的大中專院校、職業(yè)教育、中小學(xué)教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側(cè)重初中教育，中旬則側(cè)重高中、職業(yè)教育和高等教育，下旬側(cè)重小學(xué)教育。為了更好地為課程改革服務(wù)，進一步聚集課改熱點，傳遞科研成果，設(shè)置如下欄目：課改前沿、學(xué)科講壇、理論研究、實踐平臺、迷津點撥、專題研討、職教天地、教苑擷英。

文科愛好者：

是由成都大學(xué)主管主辦，國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)的國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1671-1270，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN51-1613/G4。長期面向廣大基礎(chǔ)教育工作者征稿。主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實踐、學(xué)科專業(yè)教學(xué)、綜合實踐探究、思想政治教育、學(xué)校管理等教育教學(xué)類研究成果。歡迎各級各類教育工作者及研究生踴躍投稿。

理科愛好者：

主要以各類高等院校,中小學(xué)(職業(yè)技術(shù)學(xué)校)教師及研究生,教育科研工作者等讀者為對象,旨在為其提供一個發(fā)表具有較高學(xué)術(shù)水平科研論文的平臺。每季出版一期，主要刊登教育理論研究、教育教學(xué)實踐、思想政治教育、學(xué)校管理、后勤與科研管理、研究生學(xué)術(shù)初探、考試探討等學(xué)術(shù)論文來稿以及科技類研究成果。

…………

提示：

在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文都是要繳納版面費的，不同的雜志所規(guī)定的版面費不同，具體還要問一下雜志編輯。但是需要注意的是，文章都是審核通過之后才會收取費用，遇到那些收審核費的，審核通過后不給錄用通知的。就應(yīng)該警惕了。

論文要有標(biāo)題，作者，作者單位，摘要，關(guān)鍵詞，正文，參考文獻（沒有可無）等。論文內(nèi)容要有論點，一些解題類，課堂備案類的文章是最不容易通過審核的。

出刊時間：這里主要指的是緊急發(fā)表文章，發(fā)表職稱論文的價格還受出刊時間的影響。這里主要是指，文章加急發(fā)表，有部分朋友評職稱，開始一直沒有準(zhǔn)備職稱論文，等到發(fā)現(xiàn)必須要論文才能評職稱時，實在是來不及了才找到我們，希望我們可以加急發(fā)表，而文章加急發(fā)表是需要收取一定加急費用的。值得注意的是能夠加急發(fā)表的刊物畢竟還是少數(shù)，而絕大多數(shù)期刊是沒辦法加急的，所以大家一定要早作準(zhǔn)備。

重慶醫(yī)學(xué)職稱評定哪些是國家級期刊

醫(yī)學(xué)評職稱重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，至少要發(fā) 核心期刊重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊的。

北大中文核心重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊；CSCD核心；中國科技核心 。這3個核心期刊目錄 重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊你發(fā)哪個都可以的。

中外交流教師評職稱認(rèn)可嗎?

是認(rèn)可。

中外交流是正規(guī)期刊，含金量還是比較高的。只要你所在單位的評職文件上允許是完全沒有問題的。

《中外交流》月刊創(chuàng)辦于1992年，經(jīng)中央批準(zhǔn)由國家有關(guān)部門與國家名譽主席宋慶齡基金會重慶市分會創(chuàng)辦的大型外宣期刊。

評職稱認(rèn)可的期刊有哪些？

假冒國內(nèi)正規(guī)期刊重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊的刊名、刊號和出版單位名稱重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合訂本”的名義出現(xiàn)的。

主持并承擔(dān)完成本專業(yè)高層次的科研項目重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊，在教育思想、課程改革、教學(xué) *** 等方面取得創(chuàng)造性成果；德育工作有明顯成效，為促進學(xué)生健康成長和綜合素質(zhì)發(fā)展等方面起到指導(dǎo)者和引路人的作用，在學(xué)生中有較高的威望和感召力。

指導(dǎo)青年教師、培養(yǎng)骨干教師、促進教師專業(yè)化發(fā)展工作有較明顯的成績；公開發(fā)表或出版本專業(yè)的論文、論著，并具有較高的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用價值。

擴展資料重慶市職稱評定承認(rèn)的期刊：

刊物上明確標(biāo)有“全國性期刊”、“核心期刊”字樣的刊物也可視為國家級刊物。但是，以上僅是說一般情況，還有許多地方上的、有較高學(xué)術(shù)價值、影響較大的刊物也是屬于國家級刊物。如《云南植物研究》《華中建筑》《哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報》等?？蓞⒁娪嘘P(guān) *** 權(quán)威部門公布的文件。注意，還有國家級重點刊物、SCI等刊物級別更高，不要與國家級期刊混淆。

參考資料來源：百度百科-國家級期刊